三年级数学上册（人教版）配套精品教学课件 8.1 几分之一.pptx

配套精品教学课件/人教版三年级数学(上)授课老师：XX XX XX授课日期：201X.XX.XX三年级数学上册（人教版）配套精品教学课件第八单元 分数的初步认识8.1 几分之一导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1. 初步理解分数的意义,认识几分之一,知道分数各部分的名称。2.初步认识几分之一,会读、写简单的分数。3. 会用折纸、涂色等方式,表示几分之一。4.会比较几分之一的大小。 今天天气真好！咱们一起去郊游吧！课件PPT情景导入1课件PPT探索新知 把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。课件PPT探索新知二分之一12课件PPT探索新知四分之一141111像这样的数，都是分数。3524课件PPT探索新知二分之一四分之一三分之一五分之一同学们，你们知道吗，分数的每一部分都有名字。让我们一起来认识一下吧！13课件PPT探索新知…… 分子…… 分数线读作：三分之一…… 分母14课件PPT情景导入2拿一张正方形纸折一折，表示出它的 。请你结合月饼图说一说这两个分数的意义请你说一说为什么大于 。课件PPT情景导入31146＞和小组的同学说一说是怎样比较的。课件PPT探索新件PPT探索新知你发现了什么？＞＞ 当分子都是1，分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是分的份数多，分数就小。1186典题精讲比较分数的大小。典题精讲解题思路： 分子相同,分母越大,也就是分的份数越多,其中的一份就越小。不能只看分母。1186典题精讲正确解答：＞典题精讲 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”,不能表示的画“?”。14典题精讲解题思路： 第一幅图, 正方形被平均分成了4份,每份占,是正确的;第二幅图,圆虽然被分成了5份,但不是平均分,所以不能用表示。典题精讲正确解答：√×易错提醒用分数表示下面的涂色部分。14错误解答易错提醒错解分析： 半圆被平均分成了2份,涂色部分占其中的1份,空白部分占其中的1份,用分数表示应该是涂色部分占整体的二分之一。错误解答错在看成涂色部分占整个圆的几分之几了。易错提醒用分数表示下面的涂色部分。1412正确解答错误解件PPT学以致用 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗？ 说一说理由。课件PPT学以致用 下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能 表示的画“√”，不能表示的画“?”。 说一说理由。1111√（ ）√（ ）??（ ）（ ）234512课件PPT学以致用 下面那些图形的涂色部分是 ，在（）里画 。（ ）（ ）（ ）（ ）14 116 1161412121818课件PPT学以致用 把下面的分数按从小到大的顺序,在台阶上填入。( )( )( )( )课件PPT学以致你学会了哪些知识？课堂小结份数越多，每份越小。1.把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。2.把一个整体平均分成了几份,每份就是它的几分之一。3.一个整体,平均分的份数越多,每份越小;平均分的份数越少,每份越大。谢谢配套精品教学课件/人教版三年级数学(上)授课老师：XX XX XX授课日期：201X.XX.XX