[初三理化生]测量小灯泡功率.ppt

* 测量小灯泡的电功率 1．明确实验目的：测量小灯泡在不同电压 下的电功率。 2．实验原理：P=UI 3、实验器材: 电源（电池组）、电流表、电压表、滑动变阻器、2.5V小灯泡一只（带灯座）、开关、导线若干 讨论 1、为了测定小灯泡的功率，必须测出哪些有关的物理量？测这些物理量需要哪些实验器材？怎样组成电路（并画出电路图）？ 2、实验是否要做三次？要记录哪些实验数据？并设计出记录数据的表格。 3 2 1 小灯泡的功率P/W 小灯泡的亮度 电流表的示数I/A 电压表的示数U/V 实验次数 注意事项 1、连接过程中开关应始终处于断开状态。 2、根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。 3、合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在阻值最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。 实验步骤 1．按电路图连接实物电路。 2．合上开关,调节滑动变阻器, 观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。 3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。 4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压稍高于额定电 压，观察并做记录。 5．断开开关，整理实验器材。 思考 小灯泡在什么情况下正常发光？什么情况下小灯泡比正常发光时更亮？这样做好不好？什么情况下小灯泡比正常发光时暗？在生活中使用用电器时，应该让它在什么情况下工作比较好？为什么？ 当U实＞U额时，P实＞P额，灯更亮；当U实=U额时，P实=P额，正常发光；当U实＜U额时，P实＜P额，灯较暗。 结论 小灯泡的发光情况由小灯泡的实 际功率来决定(实际功率越大,灯泡越亮),在 额定电压下，小灯泡才能正常发光。 思考与讨论 1．本实验中需要采用多次测量求平均值的方法来减小误差吗？ 在做测小灯泡额定功率实验的时候，小宇和小笛争论起来。小宇说：“多次测量求平均值是减小误差的一种方法，应该测三次求出额定功率的平均值以减小误差。”小笛说：“不需要测三次数据求额定功率的平均值。”他俩谁也说服不了谁，你来裁决一下，是谁对？ 2．在“测定小灯泡电功率”的实验中，有时会出现电流表示数很小，电压表示数接近电源电压值，无论如何调节滑动变阻器，对电表示数均无影响的现象，请你帮他查明此故障的原因及解决的方法；另一位同学连接好电路闭合开关时，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭合开关前没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3．从实验表格中的数据分析，三次测量的电阻是否相等？如果不相等，原因是什么？ 将滑片移至阻值最大位置 三次阻值不相等，因为灯泡的电阻随温度升高而增大。 *