[初三政史地]祖国统一.ppt

自学问题： 1、什么是“一国两制”？ 2、“一国两制”的实践意义是什么？ 3、如何认识台湾问题? 4、如何解决台湾问题？ 5、台湾问题的发展趋势是怎样的？ 台湾的前途系于祖国统一，我们完全有决心，有能力最终解决台湾问题。在实现祖国统一的道路上，遏制“台独”，维护台海和平，青少年应履行何种义务？如何履行？（即青少年在祖国统一大业中能做些什么？） * 统一的多 民族国家 履行维护民族团结的义务（三个尊重）： 实现祖国 和平统一 最广泛的爱国统一战线 基本内容: 民族区域自治制度是： 新型民族关系： 处理民族关系的原则： 维护祖国民族和平统一 “一个国家，两种制度” 聚焦台湾 共同政治基础:统一、繁荣 香港 澳门 含义 立场和基本方针: 发展两岸关系和实 现和平统一的基础： 两岸统一的最佳方式： 5个自治区 2个特别行政区 香港 澳门 民族区域自治区和特别行政区比较 相同点： 都是我们国家的一个地方行政区域 、都是中华人民共和国不可分割的部分。 1）设立目的不同：前者是为解决民族问题、巩固民族团结的制度；后者是为解决历史遗留问题，实现祖国和平统一。 不同点： 4）适用区域不同：前者适用区域是民族自治地方；后者适用区域是港、澳、台地区。 2）自治程度不同：特别行政区的自治程度要高于民族区域自治。 5）法律依据不同：前者依据是《民族区域自治法》；后者的依据是《特别行政区基本法》。 3）社会制度不同：特别行政区所实行的制度与内地不同，它可以保留原有的资本主义社会、经济制度和生活方式，50年不变。 1、“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 解读“一国两制” 2、“一国两制”构想提出的意义 A、有利于实现祖国统一； B、有利于促进社会主义现代化建设； C、有利于港澳台地区的稳定、繁荣、发展； D、为解决国际争端和世界历史遗留问题提供新思路、新的途径和新的范例，对世界和平事业产生深远影响； E、是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业，实现中华民族伟大复兴的指导思想 “两种制度”在一个中国的原则下[中华人民共和国]（前提） ，祖国大陆实行社会主义制度（主体） ，台湾、香港、澳门实行资本主义制度和生活方式长期不变。 （港澳台—非主体） 为什么一百年前清政府把香港割让给英国，四百年前澳门被葡萄牙占领，而中华人民共和国却能够在20世纪90年代使它们回归祖国？ （1）改革开放后中国经济迅速发展，综合国力明显 增强，国际地位显著提高（前提条件） （2）“一国两制”的伟大构想（关键的政策因素） （3）港澳同胞的愿望（群众基础） (决定性的条件) （4）联合声明以及特别行政区基本法（法律依据） （政治、经济-------） 材料一、美国传统基金会及《亚洲华尔街日报》2007年1月16日公布，连续第13年评选香港为全球最自由的经济体系。香港是全球罪案率最低的城市之一。 香港、澳门回归后社会保持繁荣、稳定的主要原因有哪些？ 1)坚持了一国两制方针 2)中央政府和全国人民的支持 3) 特区政府的励精图治、高效施政 4)港、澳人民的艰苦奋斗 香港、澳门回归为祖国统一大业提供了什么宝贵经验? 材料二、澳门近年来经济持续快速增长，2008年人均GDP位居亚洲第三位。 一国两制是实现祖国和平统一的最佳方式 我国政府为什么一定要统一台湾？ 1、中国是个统一的国家，台湾是中国不可分割的一部分； 2、统一台湾是全国人民（包括台湾同胞在内）的共同心愿， 是中华民族的根本利益所在，有利于台湾的繁荣、稳定； 3、台湾问题是中国内政，事关国家主权、民族尊严； 4、统一台湾是我国国家职能的重要体现。 目前阻碍中国和平统一的因素有哪些？ 某些外国反华势力 台湾岛内分裂势力 就目前来说，你认为解决台湾问题实现祖国统一有哪些有利因素？ ◆海峡两岸人民都希望祖国早日和平统一，这是人心所向，大势所趋； ◆祖国改革开放，国力明显增强，国际地位日益提高； ◆一个中国的原则得到世界绝大多数国家的承认和支持； ◆和平统一、一国两制”的正 确方针,一国两制考虑了双方的利益， 香港、澳门的回归提供了典范 ◆两岸“三通”，两岸不再对立，人们交流联系加强。 放 眼 未 来 2.（1）坚决拥护祖国统一，大力宣传“一国两制”的基本国策。 （2）不做有损国格、不利于祖国统一的事； （3）同破坏祖国统一的一切言行作斗争； （4）树立远大的理想，努力学习，掌握现代化建设所需要本领； （5）长大后依法履行服兵役的义务。 1.应履行维护祖国统一的义务 *