[幼儿教育]科学活动.doc

科学活动目录: 好闻的气味p7 烧菜p22 我的小脚p7 小小手p8 活动名称：好闻的气味（核心经验：科学） 活动目标： 1、知道用鼻子闻气味，并能区分不同的味道。 2、体会鼻子本领大，吃东西的以前要先用鼻子闻一闻。 活动准备： 1、几个透明的瓶子，分别装着花露水、酒精、自来水。 2、玫瑰精油、巧克力。 3、每组一套各种有盖的深色瓶子，分别装着花露水、酒精、自来水、果汁、麻油、驱蚊水、风油精等。 活动过程： 一、闻一闻，找一找。 1、观察三个透明的瓶子（花露水、酒精喝和白开水），说一说瓶子里有什么。 2、小明口渴想喝水，可是，三个瓶子里只有一瓶水能喝，有什么办法能知道是哪一瓶。 3、都来闻一闻，找出白开水，体会我们的鼻子能闻出不同的味道，真有用。 4、说一说另两瓶水是什么，能不能喝。 二、闻一闻，分一分。 1、把放在自己桌上的瓶子，都打开闻一闻，猜一猜，瓶子里是什么。 2、按可以喝和不能喝分一分，分别放在一堆。 3、倒出不能喝的水，说说它们是什么，有什么用。 4、倒出能喝的水，说说它们的味道，有什么用。 三、闻一闻，吃一吃。 1、点上玫瑰精油（或薄荷精油），闻一闻空气中的味道，说一说是什么香味。 2、闭上眼找一找巧克力在哪里，尝一尝。 四、闻一闻，想一想。 1、想一想还有哪些东西香喷喷或者臭烘烘。 2、从图片中，香喷喷或者臭烘烘气味找出来。 3、谈论：闻到臭烘烘气味怎么办（例如：焦味、煤气味、大便味等）。 延伸活动： 进餐时，让幼儿闻一闻各种食物不同的香味。 活动名称：烧菜（核心经验：科学） 活动目标： 1、有兴趣地分辨蔬菜颜色和形状，爱吃各种蔬菜。 2、了解爸爸妈妈烧菜的过程，体会爸爸妈妈好。 准备：各种蔬菜：青椒、土豆、藕、胡萝卜 ；小刀一把 盘子 教学过程： 一、买菜： 1、模拟妈妈上街去买菜，说一说，什么地方能买到菜。 2、在模拟菜场，逐一观察各种蔬菜，说出土豆、青椒、藕、胡萝卜等蔬菜的名称。 3、说说各自喜欢吃的菜，装进菜篮买回家。 二、洗菜 1、把菜买回家能不能马上就吃，先要做些什么事。 2、观看老师把菜洗干净。 3、逐一说一说这些菜吃哪里，例如：青椒不刨皮，土豆、藕和胡萝卜要刨皮。 三、切菜——发现土豆、青椒、土豆、藕、青菜外形和内部不同 1、切土豆：土豆的皮是黄色的，里面会是什么颜色的呢？是不是和外面一样。老师用小刀将土豆一切二看一看，加以证实。 2、切青椒： 猜一猜青椒切开会不会象土豆一样？ 探索观察里面有籽。并讨论籽能不能吃 3、切藕： 猜一猜藕切开来会是什么样，说说它是什么样，像什么。 4、切青菜： 想一想青菜要不要切，可以怎么切，菜根可不可以吃，观察老师切开的青菜,菜头象一朵花一样。 四、烧菜 大家来当爸爸和妈妈，一起来烧菜： 1、各自用小刀将各种蔬菜切成小块 2、将各自切好的菜放在一起，在锅里加点油，把菜倒下炒一炒，加点水盖上锅盖闷一闷，加点盐，烧好了，闻一闻：真香！ 五、开饭啦！ 1、开饭了，快把小手洗干净。拿起一把小勺尝一尝（手端着碗模拟吃饭），味道好极了。 2、一人吃一勺，味道好极了。 活动延伸： 一、在游戏中模仿爸爸妈妈烧菜。 二、学歌表演：“扮家家” 活动名称：我的小脚（核心经验：科学） 活动目标： 感知小脚的基本特征和不同本领，体验游戏的快乐。 初步尝试穿脱袜子，学着自己的事情自己做。 活动准备： 贴有头像的版面，大小不一的袜子若干双。 活动过程： 一起游戏真开心 师：脱去鞋子做游戏真开心！ 儿歌：鞋宝宝，放整齐，相亲相爱在一起。 活动小脚：小脚听我话，小脚转一转，小脚听我话，小脚勾一勾 宝宝自己脱袜子 师：小脚丫也想出来玩，把你的小脚露出来吧！ 边脱袜子边念儿歌：缩缩小脖子，拉拉长鼻子，弯弯小身子，住进小房子。 学个好办法：把我们的袜子朋友请到小房子里好吗？（教师观察并帮助个别幼儿；鼓励幼儿自己脱袜子。） 我的小脚真可爱 重点提问 我的小脚上有些什么呢？（有5个脚趾头、有脚趾甲） 挠一挠自己的脚有什么感觉？闻闻脚上有什么味道？有什么办法让脚变得干干净净，舒舒服服？ 小结：天天洗洗小脚丫，我的小脚香喷喷，变成一个香宝宝，大家喜欢大家爱！ 宝宝自己穿袜子 重点提问 摸一摸，小脚有点凉，怎么办？给小脚找袜子吧（边穿袜子边念儿歌：缩起小脖子，钻进小洞子，拉出长脖子，穿好小娃子） 2小脚穿上袜子感觉怎么样？ 小结：穿上袜子后，小脚既暖和又干净漂亮。 送袜子 师：这里有很多袜宝宝，我们帮它们找朋友吧。（出示大小、颜色不一样的袜子）它们是一对好朋友吗？为什么？ 小结：大小、颜色、图案都一样的袜宝宝才是一对好朋友。 师：我们也去帮袜宝宝找好朋友吧，和好朋友找到的比一比，谁的袜子大，谁的袜子小，想一想会是谁的袜子？ 师：出示版面，看看我们请来了哪些客人？你找到的袜宝宝该送给谁呢？（要求幼儿说：“小小的袜