小升初201语文 最后冲刺 家长配合PPT.ppt

语文竞争 学校相约不考奥数 数学成绩好的同学，考试分数都很高，看不出来差距！ 数学成绩中上的同学，在考试中也许成绩也非常不错！ 所以，最后竞争的着力点在可能在语文学科！ 时间合适分配 几大数学赛事局势基本已定，进入复赛的同学马上决出高低。请家长要和孩子一起把时间分配给可怜的语文学科！特别是非常爱好数学，而对语文学习有偏见的学生！（实验小学：小胡 ） 这让我想起了《田忌赛马》的故事，也许，小升初的布阵就要靠各位家长啦！（佩玲爸爸） 人们的误区 误区一：语文没有多大提升； 误区二：语文是不能报佛脚； 误区三：语文复习大海捞针； 误区四：作文没法复习准备； 误区五：家长不懂无法帮忙； 走出误区 误区一：语文没有多大提升；（孝瑜） 误区二：语文是不能报佛脚；（小升初集训） 误区三：语文复习大海捞针；（版块、专题、典型知识点、真题分析、综合模拟） 误区四：作文没法复习准备；（分析、审题、选材、训练、准备） 误区五：家长不懂无法帮忙；（家长最能帮忙；只要识字就可以帮忙；我和女儿） 语文迎考 一 基础知识：背诵、练习； 背诵：比如古诗：抽前句，背诵后句；（胡传钰） 比如歇后语：背诵上句，对下句； 过手练习：比如词语：听写过关； 比如古诗，让孩子写出下句、上句、作者等； 或者制作成练习试卷，让孩子过手； 语文迎考 二阅读复习 1让孩子背诵小升初答题公式； 2分类练习： 阅读部分如果是记叙文，要先通读文章，再看题目，再寻找答案，再核对。写人的文章，人物形象的评价要全面，写事的文章，要看清文章的线索，写景的文章，可以一边看一边画草图，画完图整个文章就清晰了。如果是说明文，回答问题要从原文出发，不能主观猜测，有发挥的内容，可以加入对生活的体会与思考。 语文迎考 三作文复习 作文要加强审题，往年扣分最多的就是离题。在写作技巧上： 一是准备几个合适的材料，学会一材多用； 二是提炼自己的语言，使用书面语； 三是练习作文的拟题； 四是有针对性地二周完成一篇作文练习，精批细改。 特别小心命题作文：本次作文举例 语文迎考 三作文复习 命题作文、半命题作文、话题作文 写一个你最欣赏的人 ? 要求： 1、题目自拟。 2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师??要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方 文章分类准备； 语文迎考 三作文复习 文章分类采集：写人、写事、写景； 材料准备：别样的风采；新闻；焦点；热点；生活典型事例； 书写准备：钢笔；书写习惯；答题规范习惯； 语文迎考 四错误本 发现错一道题，家长可以给孩子有哪些信誉好的足球投注网站同类型的题练习； 分析培训班的练习错题，最后就只是复习这些错题； 语文迎考 五每个孩子适应的学校 实外的题：语文素养深厚； 成外的题：语文各个基础知识点扎实；（网上选的阅读题） 嘉祥的题：考得比较生僻，考最容易出错的；超前； 语文迎考 五每个孩子适应的学校 实外的题：语文素养深厚； 成外的题：语文各个基础知识点扎实； 嘉祥的题：考得比较生僻，考最容易出错的；超前； 语文迎考 六目标学校真题练习 选择目标学校，把历年来考试的题进行不断练习； 错误类型的题目练习N道题； 女儿中考题型练习：名著、古诗、名句、注音选择、错别字选择、成语运用； 语文应考 一 知识上； 二身体上； 三心理上； 四考场经验； （考试按时、做题时间分配等） 中考孩子妈妈 告诉女儿：我们家最近的一件大事是中考，其他事情都暂时是小事； 女儿在原来的学习中，总觉得语文学习是让她烦恼的，因为无法像数学一样考到高分；（数学仔细，考150分；而语文没有定数） 一 每天中午一起背诵半个小时； 二每天晚上做题半个小时以上； 三成都中考近五年的题、北京、上海的题都做； 学习