小升初语文毕业总复习之词语的运用PPT.ppt

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词语的运用 学习目标 词语搭配(重点) 逻辑归类 量词的使用 叠词(补充) 词语搭配 定义:词和词的组合。 也叫词组或短语。 五种形式: 联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系 联合关系 词和词并列联合在一起。 地位是相同的。 例子: 春夏秋冬 琴棋书画 偏正关系 前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”,后面是“正”。 例子: 美好时光 认真学习 名词n +的 美好的时光 动词v +地 认真地学习 正 正 动宾关系 前边的词语是表示动作或行为,后边的词语是动作或行为所支配的对象。 支配与被支配的关系。 例子: 掌握方法 布置任务 对象 动作 动作 对象 补充关系 后面的词语补充前面的词语,常用“得”连接。 例子: 跑得快 精彩极了 小结 联合关系=词+词 春花秋月 偏正关系=“的” “地” 野生动物 主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂 动宾关系=动词+名词 发扬优点 补充关系=“得” 热得很 题型一 在括号里填上适当的词。 明亮的( ) 幸福的( ) ( )唱歌 ( )睡觉 ( )跑步 题型二 连线。 端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误 题型三 下列词语搭配错误的一组是( ) A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统 题型四 选词填空。 保持 维持 ( )生活 ( )联系 ( )生命 ( )距离 ( )秩序 逻辑归类 根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同,把它们分类。 例子: 笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食 逻辑归类主要形式: 1.将一组词语分成几类,如: 老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子 植物: 。 动物: 。 逻辑归类主要形式: 2.写出与例词属于同一类的词语: 萝卜: 、 、 。 香蕉: 、 、 。 逻辑归类主要形式: 3.画出不同类的词语: 电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌 逻辑归类主要形式: 4.按一定的顺序排列词语: (1)头部 身体 眼睛 上身 。 (2)世纪 月 年 日 。 逻辑归类主要形式: 5.在括号里填上适当的词语: 虚心对进步正如骄傲对( ) 节约对( )正如浪费对可耻 落后 光荣 量词 表示事物或动作单位的词。 分类:名量词 动量词 名量词:个、把、本、米、千克 动量词:场、次、趟 叠词 一般动词、量词和许多形容词都可以重叠,这样可以起到强调意思和加强语气的效果。 形式 ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾 AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然 AABB:平平安安 开开心心 祖祖辈辈 ABCC:文质彬彬

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