小升初语文毕业总复习之词语的运用PPT.ppt

词语的运用 学习目标 词语搭配（重点） 逻辑归类 量词的使用 叠词（补充） 词语搭配 定义：词和词的组合。 也叫词组或短语。 五种形式： 联合关系 偏正关系 主谓关系 动宾关系 补充关系 联合关系 词和词并列联合在一起。 地位是相同的。 例子： 春夏秋冬 琴棋书画 偏正关系 前面的词语是用来修饰、限制后面的词语的。前面是“偏”，后面是“正”。 例子： 美好时光 认真学习 名词n +的 美好的时光 动词v +地 认真地学习 正 正 动宾关系 前边的词语是表示动作或行为，后边的词语是动作或行为所支配的对象。 支配与被支配的关系。 例子： 掌握方法 布置任务 对象 动作 动作 对象 补充关系 后面的词语补充前面的词语，常用“得”连接。 例子： 跑得快 精彩极了 小结 联合关系=词+词 春花秋月 偏正关系=“的” “地” 野生动物 主谓关系=名词+形容词 阳光灿烂 动宾关系=动词+名词 发扬优点 补充关系=“得” 热得很 题型一 在括号里填上适当的词。 明亮的（ ） 幸福的（ ） （ ）唱歌 （ ）睡觉 （ ）跑步 题型二 连线。 端正 财产 纠正 祖国 保护 态度 保卫 错误 题型三 下列词语搭配错误的一组是（ ） A周密安排 B提高效率 C改正方法 D发扬传统 题型四 选词填空。 保持 维持 （ ）生活 （ ）联系 （ ）生命 （ ）距离 （ ）秩序 逻辑归类 根据词语所表示的事物的性质、特点、用途、关系等方面的不同，把它们分类。 例子： 笔 墨 纸 砚 文具 稻子 玉米 小麦 粮食 逻辑归类主要形式： 1.将一组词语分成几类，如： 老鹰 蜜蜂 蔷薇 野菊 柳树 大象 小草 海豚 芝麻 燕子 植物： 。 动物： 。 逻辑归类主要形式： 2.写出与例词属于同一类的词语： 萝卜： 、 、 。 香蕉： 、 、 。 逻辑归类主要形式： 3.画出不同类的词语： 电影 报纸 歌舞 戏剧 菊花 梅花 植物 仙人掌 逻辑归类主要形式： 4.按一定的顺序排列词语： （1）头部 身体 眼睛 上身 。 （2）世纪 月 年 日 。 逻辑归类主要形式： 5.在括号里填上适当的词语： 虚心对进步正如骄傲对（ ） 节约对（ ）正如浪费对可耻 落后 光荣 量词 表示事物或动作单位的词。 分类：名量词 动量词 名量词：个、把、本、米、千克 动量词：场、次、趟 叠词 一般动词、量词和许多形容词都可以重叠，这样可以起到强调意思和加强语气的效果。 形式 ABB:干巴巴 气冲冲 直勾勾 AAB:呱呱叫 团团转 飘飘然 AABB：平平安安 开开心心 祖祖辈辈 ABCC：文质彬彬