小学数学基本思想方法与解题策略分析PPT.ppt

小学数学基本思想方法与解题策略分析;一、植树问题;思想方法;思想方法;解答方法;“抽屉(鸽巢)”原理;解答方法;三、“找次品”问题;思想方法;解答方法;四、“鸡兔同笼”问题;思想方法;解答方法;五、等量替换问题;思想方法;解答方法;六、排列组合问题;思想方法;思想方法;解答方法;七、枚举问题;思想方法;解答方法; 15．有5种不同价格的礼品分别是2元、5元、8元、11元、14元以及5种不同价格的包装盒1元、3元、5元、7元、9元，一个礼品配一个包装盒，共能配成 套不同价格的礼品。 方法一：一一列举后去掉重复的。25-6=19 方法二：解：任意的搭配共有25种，其中有价格重复的情况。由于礼品和包装盒的价格分别是公差为3和2的等差数列，故当礼品和包装盒的价格分别差6时，会出现价格重复的情况。共有3×2=6种，所以不同价格的礼品共有25-6=19种。;八、因数与倍数问题;思想方法;解答方法;解答方法;九、追及问题;思想方法;解答方法;十、有关几何求积问题;;十、有关几何求积问题;解答方法;;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲;小学数学有关基础知识理论选讲