心理咨询师三级-心理测验技能PPT.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二单元 抑郁自评量表 结果的解释 按照中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53-62为轻度抑郁，63-72为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。 注意事项： SDS主要适于具有抑郁症状的成年人，对心理咨询门诊及精神科门诊或住院病人均可使用，对严重阻滞的抑郁病人，评定有困难。 关于抑郁症状的临床分级，除参考量表分还要根据临床症状及要害症状的程度划分，SDS灵表分仅作为一项参考指标而非绝对标准。 * 第三单元 焦虑自评量表（SAS) 一、掌握焦虑自评量表的实施、计分及结果解释方法 二、测验的材料：SAS量表含有20个反映焦虑主观感受的项目，各项目按症状出现的频度分为四级评分，其中15个为正向评分，5个为反向评分。 三、适用范围：本量表可评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化，适用于具有焦虑症状的成年人，主要用于疗效评估，不能用于诊断。 四、测验的计分及实施方法同SDS。 五、结果的解释：按中国常模标准，SAS标准分分界值为50分，50-59为轻度焦虑，60-69为中度焦虑，69以上为重度焦虑。 * 第四节 应激及相关问题评估 第一单元 生活事件量表 (LES) 第二单元 社会支持评定量表 第三单元 应对方式问卷 * 第一单元 生活事件量表 (LES) 一 学习目标 掌握生活事件量表的实施与计分方法 二 测验的实施 1. 测验材料:本书介绍的LES共含有48条我国较常见的生活事件, 包括三个方面的问题:家庭生活方面(28条),工作学习方面(13条),社交及其他方面(7条). * 2. 适用范围:LES适用于己16岁以上的正常人 、神经症、身心疾病,各种躯体疾病及重性精神病求助者及自知力恢复的重性精神病求助者, 主要应用于: 神经症,身心疾病,各种躯体疾病及重性精神病的病因学研究指导心理治疗,危机干预,使心理治疗和医疗干预更有针对性甄别高危人群,预防精神疾病和心理疾病,对LES高者加强预防工作指导正常人了解自己的精神负荷,维护身心健康,提高生活质量。 3.施测步骤:根据被试者近一年内的实际情况按指导语来填写量表题目。 * 生活事件量表 测验的记分 一过性的事件如流产,失窃要记录发生次数,长期性事件如住房拥挤,夫妻分居等不到半年记为1次,超过半年记为2次.影响程度分为五级,从毫无影响到影响极重分别记0, 1, 2, 3, 4分.影响持续时间分三月内,半年内,一年内,一年以上共4个等级,分别记1, 2, 3, 4分. 生活事件刺激量的计算方法: 1. 某事件刺激量=该事件影响程度分乘以该事件发生次数 2.正性事件刺激量=全部好事刺激量之和 3.负性事件刺激量=全部坏事刺激量之和 生活事件总刺激量=正性刺激量+负性刺激量 结果的解释 LES总分越高反映个体承受的精神压力越大.95%的正常人一年内的LES总分不超过20分,99%的不超过32分.负性生活事件的分值越高对身心健康的影响越大,正性生活事件的分值的意义商需进一步的研究. * 对LES的评价及注意事项 对LES量表的评价 能客观分析影响人们身心健康的心理社会刺激的性质和强度。从心理评估角度看,该量表并非十分完善。近年来有研究者采用即时的生活事件身心状态的方法来评定该量表,使得结果更为可靠. 注意事项 注意调查的时间范围(指导册有说明),只研究所规定内发生的事件为保证生活事件确在评定要求的时限内对各项作肯定回答的事件 ,还要让受检者说明具体的发生时间,以便核查一般应向受检者本人进行调查,并说明资料来源的可靠性和受检者彼此间的关系. * 第二单元 社会支持评定量表 (SSRS) 一. 学习目标 掌握社会支持评定量表的实施与计分方法 二. 测验的材料: 本书介绍的该量表是由肖水源于1986年编制,共有十个条目,包括客观支持(3条),主观支持(4条)和对社会的利用度(3条)三维度 适用范围: 了解被试者社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种疾病的关系. * 三.施测步骤: 实施测验时,请受检者按各问题的具体要求依据实际情况填写 测验的计分 1 .条目计分方法: 第1-4, 8-10条:每条只选一项,选择1, 2, 3, 4项分别记1, 2, 3, 4分; 第5条分A,