心理咨询师三级考前理论PPT.ppt

心理测量的概述 元素：事物、数字、法则 测量要素：参照点、单位 测量量表：命名量表[顺序、代号]、顺序量表、等距量表、等比量表 测验的常模 常模团体：性质、条件 取样：简单随机、系统抽样、分组抽样、分层抽样。 常模分数：常模分数、常模 常模类型 发展常模：发展顺序量表、智力年龄、年级当量 百分位常模：百分等级、百分点、四分位和十分位 标准分常模：线形、非线性的，标准九 表示方法：转换表法、剖面图法 M 平均数 S 标准差 16 百分等级 84 百分等级 T分数 50 10 标准九分 5 2 标准十分 5.5 1.5 标准二十分 10 3 离差智商 （韦氏） 100 15 离差智商 （斯-比） 100 16 标准分常模 测验的信度 定义：可信程度 评估：重测信度、复本信度、内部一直性信度[分半、同质性]、评分者信度 信度与分数解释：解释真实分数与实得分数的相关、可接受水平、解释个人分数、比较不同测验分数的差异 影响因素：样本特征、测验长度、测验难度、时间间隔 测验的效度 定义：有效程度 性质：相对性、连续性 评估：内容效度、构想效度、效标效度 功能：预测误差、预测效标分数、预测效率指数 影响因素：本身因素、干扰因素、样本性质、效标性质 信度与效度关系 信度好，效度不一定好 信度不好，效度一定不好 效度好，信度一定好 效度不好，信度不一定不好 项目分析：难度与区分度 难度： 定义：难易程度 计分：二分法、非二分计分 测定：项目难度、测验难度 区分度 定义：区分能力、鉴别力 计算：鉴别指数、相关法 关系： 难度与鉴别指数最大值的关系 测验编制流程 目标分析 [对象、用途、目标] 编写测题 [收集资料、命题原则和要领] 编排组织测验 [合成测验、预测与项目分析、信效度考察、常模制定、编写指导手册] 测验的使用 主试须具备知识、技能和职业道德 选择测验：适合测量目的、符合测量要求 测前准备：准备工作[预告测验、准备测验材料、熟悉指导语、熟悉测验程序]、主试职责[按要求实施、不讲无关话、中立态度、做好应急准备]、建立协调关系 实施：指导语、时限、测验环境 误差控制：应试技巧与练习效应、动机与焦虑、反应定势 评分：原始分、转换分 报告：测验分数的分析、具体建议 新教材变动 增加P408专栏5-5心理测验的编制过程 删减了一部分计算公式 降低了难度 第 一 节 概述 第一单元 咨询心理学的简史与现状 第二单元 心理咨询的基本概念 第三单元 心理咨询师的基本条件 第四单元 我国心理咨询的历史、现状与展望 第 二 节 历史上 的几种 理论 观点 第一单元 精神分析理论观点 第二单元 行为主义理论观点 第三单元 认知心理学观点 第四单元 存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点 第五单元 人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点 第 三 节 心理咨询 的对象、 任务、 分类和 一般程序 第一单元 心理咨询的对象、任务 第二单元 心理咨询的分类和一般程序 第六章 咨询心理学 第 四 节 不同年 龄阶段 的心理 咨询 第一单元 幼儿、儿童、少年期的心理咨询 第二单元 青年时期的心理咨询 第三单元 中年人的心理问题 第四单元 老年人的心理问题 第 五 节 婚恋、 家庭 心理 咨询 第一单元 恋爱问题的心理咨询 第二单元 婚姻问题的心理咨询 第三单元 家庭问题的心理咨询 第 六 节 性心理 咨询 第一单元 人类性科学概述 第二单元 性心理咨询的内容与方法 第三单元 性行为问题 概述 对象任务 各类问题 历史观点 简史与现状 心理咨询的基本概念 咨询师基本条件 我国发展状况 对象 任务 形式分类 一般程序 精神分析 行为主义 认知心理学 存在-人本主义 人性主义 不同年龄咨询 婚、恋咨询 性心理咨询 心理咨询 咨询心理学 概述——咨询心理学简史与现状 心理咨询产生的背景条件 高尔顿：测量差异、自由联想 卡特尔：《心理测验与测量》论文 韦特默：开办儿童行为矫正诊所 比内-西蒙：智力量表（弱智儿童） 大卫：行为指导（学生） 帕森斯：职业指导运动 概述——心理咨询的基本概念 1、心理咨询师职业定义 “心理咨询师是运用心理学以及相关知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。” 心理咨询师的基本条件 思维方式 和态度 唯物主 义观点 普遍联系 的观点 中立性态度 历史逻辑现实 相统一的发展观 限制性观点 自我觉察和修复能力 品格 善于容 纳他人 强烈的 责任心 自知 之明 应有的心理素质 咨询的流派与疗法 心理结构 人格结构 心理动力 心理发展 适应问题 精神分析 经典条件反射 刺激-反应 操作条件反射 社会学习 行为主义