教师之爱与师生幸福PPT.ppt

（三）理解的爱是一种教育温暖 22 理解的爱会使班主任握着一把钥匙 学生来信爱是教育的灵魂.doc （四）宽容的爱是一种教育魅力 23 学生是千差万别的，每个学生都是有着个性差异的主体，老师不仅要体谅他们，更要学会宽容。戴老师的宽容新建 c 宽容施爱是一种温柔的魅力，它可以穿透人的心灵，改变一个人，使他朝着更高目标奋进。 Made by Tongtong Wang, ECNU SKC 教师之爱 与师生幸福 李凤遐 江苏省“五一劳动奖章”获得者 江苏省第一届“十佳师德模范” 江苏省历史特级教师 关于教师的调侃 一个教师去世后，和上帝喝茶。上帝问：“教师职业，很轻松，你还没有到退休年龄，怎么就死了？” 教师好像遇到了知音，激动地说：“我亲爱的上帝，你知道教师有N种死法吗？ “说来听听” 职称评定等死你；政治任务压死你； 调皮学生气死你；野蛮家长打死你； 房子车子想死你；造假资料抄死你； 竞聘上岗玩死你；检查教案赶死你； 教育改革累死你；假期培训忙死你； 不涨工资穷死你；调动工作卡死你； 光辉职业哄死你；一生操劳病死你。 ---------- 职业倦怠精神疲惫：轻86%；中59%；重22%。 谁来提升我们教师的幸福感？ 靠政府提高工资？ ?靠社会给我们带高帽？ 还是靠自己：累而乐之，苦而爱之 心态决定命运！ 心态决定你的职业是否幸福！ 我当一辈子老师做一辈子班主任的理由 2012.6.5作为一名教师，三十年的职业生涯也许会在年复一年、日复一日的平庸中荒废。垂暮之年，也许会为自己的碌碌无为而羞愧。我因为不甘心当一名碌碌无为的教书匠，我因为还想要一种有目标、有动力、不断的奔跑着追逐梦想的生活，所以从教后就制定一个明确的职业生涯规划并为之努力，由此为自己的人生创造出一抹亮色，也成就了学生的精彩！ 1 热爱：当一辈子老师、做一辈子班主任 4 是我的追求，也是我的最爱！ 因为追求，所以执着！因为热爱，所以快乐！ 选我所爱、爱我所选！ 如果爱，就深爱；如不爱，请离开! 当老师、班主任教育好学生，是人生最有眼光、最幸福、最有价值的聪明选择!! 把当教师和班主任工作看做是我人生的权力和荣耀！ 人生成长的关键期：小学、初中至高中 5 这时的学生：儿童-少年→成人 学生来信我知道这是您创造的奇迹.doc 给我激励和感动的您.doc 6 我的体会和感悟： 教师是一份责任,因此多了些激情与追求； 讲台是一方舞台,因此多了些机遇与才干； 教学是一种历练,因此多了些智慧与感悟； 育人是一片奉献,因此多了些价值与崇高； 师爱是一段精彩,因此多了些欣慰与回味。 当了一辈子老师和班主任 热爱：当一辈子老师和班主任 7 以工作的状态去生活 以快乐的心情去工作 8 二零零九年九月江苏省教育厅授予我“江苏省第一届十佳师德模范”称号 当了一辈子老师和班主任 有人说：新时代教师标准 上得了课堂，跑得了操场。 批得了作业，写得了文章。 开得好班会，访得了家长。 劝得了情种，管得住上网。 解的了忧伤，破得了迷惘。 Hold住多动，控得住轻狂。 受得了奇葩，护得住低商。 查得了案件，打得过嚣张。 还要忍得住，教师工资不涨。 懂学生的教师，会用学生所需要的方式去爱学生 不懂学生的教师，会用自己所需要的方式去爱学生 懂学生的教师，常是事半功倍，教师爱得自如，师生都幸福 不懂学生的教师，常是事倍功半,教师爱得吃力,师生都辛苦 给学生需要的爱，不要给学生自以为是的爱 会爱学生首先要懂学生 看不懂不叫看不懂，叫--- 不满不叫不满，叫--- 我不叫我,叫---- 同志不叫同志：叫--- 什么不叫什么,叫---- 第一个回贴的人叫---- 表示惭愧、无可奈何之意叫---- 电脑水平较低的人，后指在某领域不太拿手的人叫---- 网龄较长的或者某一方面特别高超的人叫----  你懂学生吗 晕 靠 偶 筒子 虾米 沙发 汗 菜鸟 大虾 886：拜拜喽，再见 02825：你爱不爱我 04551：你是我唯一 1314920：一生一世就爱你 546：我输了 1798：一起走吧 233333…… 你懂学生吗 有道小学语文题是关联词填空：他（ ）牺牲生命，（）出卖组织。  60后说应填“宁可…也不…”。 70后说应填“害怕…所以…”。 80后说应填“与其…不如…”。 90后说应填“宁可…也要…” 。 00后说应填“反正....顺带...” 。 三次班会： 同样的主题 不同的结果三次班会 Microsoft Word 文档 (2).doc 会爱：用“非常6+1”的师爱感动学生 9 今天的我做麻辣（