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高职院校与小微型企业的产学研合作分析
, 16 1 ,2015 3
浙江交通职业技术学院学报 第 卷第 期 年 月
Journal of Zhejiang Institute of Communications
Vol. 16 No. 1,Mar. 2015
高职院校与小微型企业的产学研合作分析
谢宝智
( , 213164)
常州轻工职业技术学院机械工程系 江苏 常州
: ,
摘 要 在阅读大量文献与相关人员访谈的基础上 总结对比了国内外高职院校与
,
企业产学研合作现状 指出加强与小微型企业的合作是我国高职当前校企合作的一
。 , ,
个新方向 从小微型企业与高职院校两方面 分析了互相合作的意愿与合作能力
最后指出合作的突破口与研究方法。
: ; ; ;
关键词 高职院校 产学研合作 小微型企业
中图分类号:G712 文献标识码:doi :10. 3969 /j. issn. 1671 - 234X. 2015. 01. 0018
文章编号:167 1 - 234X (20 15)0 1 - 0079 - 04
“ ”、 “ ”、
以德国的 双元制 美国的 合作教育 英国
“ ”、 “ ”
0 引 言 的 工读交替 日本的 校企合作 和澳大利亚
TAFE 。
等模式为世人所称道 在当前我国大力发展
20 80 , , 、
自 世纪 年代后期 上海工程技术大学正 职业教育的形势下 认真研究 借鉴这些国家的成
, 20 ,
式引进加拿大滑铁卢大学合作教育至今 经过 功经验 无疑对我国职业技术教育持续健康发展有
[1]
, 着十分重要的意义 。
多年的实践与理论探索 我国高校与企业的产学研
合作已取得长足进步。为了进一步满足社会需求, 德国高等教育领域双元制培养模式是高校与企
, , 业或社会组织共同承担培养学生的一种培养模式。
适应教育经济规律 实现高等教育职能的延伸 地
,
方高校纷纷把产学研合作纳入学校发展的战略层 该模式注重学生实践能力的培养 其中理论学习在
。 , , 。
面 但从合作的对象来看 高职院校的产学研合作
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