2010学年度初中班会课赛课主题解读成都市教育科学研究所.pptVIP

成都市2009——2010学年度初中班会课赛课 主 题 解 读 成都市教育科学研究所 王 殊 班会课赛课主题： “诵读国学经典，传承中华美德”。 要明确的是： 国学经典内容是德育的重要资源，诵读是一种重要的活动形式，在开展班会课赛课活动时，要坚持以社会主义核心价值为标准来确定主题、目标和内容，坚持班会课活动的特点和有效形式，坚持从学生生活实际出发，引导学生在情景中体验、感悟，做到：诵读国学经典，传承中华美德，发展自身品性。 1、孝父母 要求引导学生从国学经典中汲取精华，懂得孝敬父母是中华民族的传统美德是做人的基本要求，理解生命是父母赋予的，体会父母为抚育自己付出的辛劳，在情感态度上要亲近父母、理解父母、尊重父母。要注重导行，引导学生在行为上尽自己的所能孝敬父母。 国学经典中对孝敬父母有具体的要求，要结合现代社会生活特点，引导学生尽孝。 如《弟子规》中的“入则孝”部分对相关行为有很具体的要求：对父母呼、父母命、父母教、父母责、父母爱、父母憎、父母过、父母病等都有详尽的要求。特别是指出了哪些行为会伤害父母，能较好地启发学生，深入解决学生孝敬父母的问题，而不是停留在表面。 2、养习惯 要求引导学生懂得养成良好行为习惯的重要性，体验和感悟严谨有序、文明有礼的行为习惯，源于传统文化对人的要求，也是现代社会对人才的要求，直接影响着学生身心的健康、气质的塑造和精神风貌，影响着他们的学习和生活，关系他们的健康成长。 要引导学生从细微处做起、做好，养成良好的行为习惯。 在这方面，我们也能从国学经典中汲取养分。如《弟子规》中的“谨”部分，对养成良好的卫生习惯和日常生活习惯如正常作息、衣着饮食、言行举止、站立行走等都作了非常细致的要求，这些细微的行为习惯的养成这也是我们教育的一个难点。 3、守诚信 要让学生懂得诚信的重要意义，诚信是我们民族优秀文化中的精华，是中华民族的传统美德，也是全世界所共同推崇的美德。 诚信是社会主义市场经济健康发展的道德支撑，是构建和谐社会的前提。 诚信无论对于修身齐家，为人处世，还是对于治学经商，治国理政，都是最基本的要求。 要使学生知道诚信是做人的根本，了解诚信的基本要求是：对人守信，对事负责。要学会守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信，信必果。要利用好传统文化资源，利用经典著作中关于诚信的论述、关于诚信的成语故事，并结合现实生活，学生生活教育学生，使学生从内心认同诚信，恪守诚信。 4、善待人 要求学生体会人类和谐的共同生活需要人们彼此关爱，彼此善待。了解以仁爱之心，善待他人，是中华民族传统文化的核心；是人类发展的价值取向，是人类进步的标尺；是我们当前构建和谐社会的要求。 要懂得善待他人就要尊重他人、宽容他人、帮助他人，学会换位思考，做到与人为善。要结合学生生活实际，让学生体会“敬人者人恒敬之，助人者人恒助之，爱人者人恒爱之”，使学生感受关爱他人，善待他人所带来的精神快乐，使之形成稳定的态度和价值观。 这一主题在国学经典中有非常丰富的内容要结合主题精选材料，创设情景，组织活动。 5、好学习 这一主题应包括“好学习”和“善学习”。关于好学习、善学习的问题在国学经典中有许多论述，要求学生从国学经典中汲取营养，结合自身学习生活实际，进一步体验、感悟这一主题。 要让学生体验学习的重要性，“好学习”首先要提高学习兴趣，懂得只有在学习过程中，才能了解大千世界，探求真理；才能提升精神文化素养，完善自我；才能掌握知识技能，服务社会。要保持学习的热情，自主学习，勤奋自励，矢志不移，在学习中快乐成长。 “善学习”要求“博学多闻”，懂得学习既要学习人类留下的宝贵精神财富，又要在实践中学习，现代社会，还要通过各种途径学习，提取有益的信息。要养成良好的学习习惯，明确计划，循序渐进；涤除浮躁，潜心静气；学思并重，注重方法。 在学习中，还要注重细节，养成良好的行为习惯，对学习环境的爱护，对书籍和学习用具的爱惜、整理等。在这方面，古人也有所教诲，如《弟子规》中“余力学文”部分有详细要求，努力做到，也将有助于学习。 6、爱生命 体验生命的来之不易和生命的有限，感悟生命的宝贵。懂得不能轻易放弃生命，增强自我保护意识，学会防范身边的危险，学会保护自己。尊重他人的生命存在，尊重他人的人格，不伤害他人。 懂得热爱生命就要热爱生活，以积极的心态面对生活，面对生活中遇到的各种问题，感受生活的美好，学会用自己的行动创造美好生活，学会快乐的生活。