高职市场营销专业人才培养模式研究——以我院市场营销专业三层三结合人才培养模式为例.pdf

20 15 10 Oct． ，20 15 年 月 湖北工业职业技术学院学报 28 5 Journal of Hubei Industrial Polytechnic Vol． 28 No． 5 第 卷第 期 高职市场营销专业人才培养模式研究 ——— “ ” 以我院市场营销专业 三层三结合 人才培养模式为例 赵 红 ( ， 442000) 湖北工业职业技术学院经济贸易系 湖北十堰 : : 、 、 摘 要 专业人才培养模式有五个基本要素构成 教育理念 人才培养目标和规格 课程体系 和教学内容、 、 。 “ ” 教学组织形式 教学及人才培养质量评估方式 我院市场营销专业 三层三结合 、 的人才培养模式体现了职业能力导向的人才培养目标观 工作过程系统化的课程建构观和行动 ， 。 导向的教学组织观 并引入了人才培养质量的第三方评价体系 近些年的第三方评价证明了该 人才培养模式的科学有效性。 : ; ; 关键词 人才培养模式 市场营销专业 职业能力 中图分类号: G7 10 文献标识码: A 文章编号:2095-8153 (20 15)05-0089-04 。 标， ， 人才培养模式是高等教育领域的基本问题 我国 以技术知识和工作过程知识为主要内容 以行动 ［1］ ， 、 。” 近十多年来 作为有别于学术型 工程型和应用型普通 导向教学为主要教育方式 华中师范大学董泽 高校的高等职业技术院校开展了如火如荼的教育教学 芳教授于20 12 年也对高校人才培养模式的内涵做 。 “ ， ” ， 出界定， ［2］。 改革 在 校企合作 工学结合 的办学思想指导下 高 并提出了人才培养目标的八要素 目前 ， 、 ， 职人才培养模式的改革风起云涌 形成了百花齐放 百 对人才培养模式在实践中的运用 既有指某种教育 。 、 ， “ ” 舸争流的局面 这些大胆探索 有益尝试对我国高等 类型的学院层面的人才培养模式 如 工学结合 就 。 ， 职业教育的发展起到了重大的推动作用 是当前高等职业教育普遍认可的人才培养模式