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2018春人教版道德与法治八年级下册第6课第2框《国家行政机关》教案 尚无数据 第2课时国家行政机关 　　知识目标 　　1．知道国家行政机关的性质、设立、职权。 　　2．国务院是我国最高行政机关。 　　3．行政机关依法行政。 　　能力目标 　　1．提高对国家行政机关的设立、职权的认识。 　　2．对依法行政有初步认识和了解。 　　情感、态度与价值观 　　1．增强依法行政观念。 　　2．养成负责任意识和观念。 　　重点 　　1．国家行政机关的性质、设立、职权。 　　2．对依法行政及权力制约和监督的理解。 　　难点 　　1．对国家行政机关的职权的认识。 　　2．对行政权的制约和监督做法的认识。 　　教师准备：不同行政机关工作人员办公情景幻灯片；精心备课。 　　学生准备：了解行政机关有哪些，预习新课。 　　一、故事导入，场景激趣 　　展示三组国家行政机关部门图片，让学生了解行政部门之多，分工之细。 　　图片一：工商行政管理部门，特征是有12315这一工商服务电话。 　　图片二：中国税务部门，特征是代表国家收税，有国徽标记。 　　图片三：公安部门，有交通警察，警徽标记。 　　教师小结：工商、税务、警察这些部门归谁领导和管理呢？这就是我们这节课要学习和了解的内容。 　　二、问题导读，新知研讨 　　(一)国家权力机关的执行机关 　　1．行政机关的含义及组成 　　请学生阅读教材第81页，思考：什么是行政机关？它是怎样组成的？ 　　教师总结：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。县级以上各级人民政府都设若干工作部门，这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 　　【知识拓展】以中央人民政府即国务院为例，展示其组成部门： 　　国务院组成部门??? 　　外交部 发展改革委 教育部 科技部 工业和 　　信息化部??? 　　公安部 监察部 民政部 财政部 人力资源 　　社会保障部??? 　　国土??? 　　资源部 环境?? 　　保护部 住房城?? 　　乡建设部 交通运输部 水利部? 　　农业部 商务部 文化部 人民银行 国防部 　　国务院直属特设机构??? 　　国资委??? 　　国务院直属机构??? 　　海关总署 税务总局 工商总局 体育总局 安全监管总局 　　食品药品??? 　　监管总局 统计局 林业局 知识产权局 旅游局 　　宗教局??? 　　国务院办事机构??? 　　港澳办??? 　　国务院直属事业单位??? 　　地震局 气象局 银监会 证监会 保监会 　　自然科学基金会??? 　　国务院部委管理的国家局??? 　　信访局 粮食局 能源局 烟草局 海洋局 　　测绘地信局 铁路局 民用航空局 邮政局 文物局 　　中医药局??? 　　教师总结：地方国家行政机关同中央对比，管辖部门少多了。不管是国家行政机关还是地方各级国家行政机关，这些部门只是分工不同，它们分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。 　　2．行政机关的性质 　　【过渡语】行政机关的含义、组成弄清楚后，我们再来看一下，行政机关与人大这样的权力机关是什么样的关系呢？它们的职责是什么呢？ 　　(1)国家权力机关的执行机关 　　教师安排学生阅读教材第82页最上面的“探究与分享”，思考并回答问题：市政府与市人大之间是什么关系？ 　　教师总结：国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。 　　(2)对人大及其常委会负责、对人民负责 　　教师总结：各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 　　人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。 　　(二)行政机关的职权 　　1．职权范围 　　根据宪法，我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。 　　【知识拓展】县级以上地方各级政府机构分为地方政府行政机构和事业单位。县级以上地方各级政府行政机构，各地不尽一致，主要有办公厅(室)、组成部门、直属机构、直属特设机构、部门管理机构和派出机关等。地方各级人民政府组成部门，有许多是统一设置、上下对口的，如发展和改革、教育、科技、民族事务、公安、行政监察、民政、司法、财政、人力资源和社会保障、国土资源、住房和城乡建设、交通运输、商务、文化、卫生、人