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一位高中教师的个人年度工作总结 　　再过不到十天，2015年即将过去，我也即将迎来我的而立之年。在过去的一年中，我都收获了什么呢？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。总结过去，迎接未来，在新的一年里要做更好的自己。 　　2015年做的事 　　元月份：作为高三毕业班的老师，和我的学生一起参加郑州市第一次质量预测，成绩优异。但是同时也为学生感到高兴，因为有的学生水平已经超越老师了。作为文科老师，不能凭借一本教案，一个例子站稳讲台，一定要与时俱进，常教常新，多关注生活与时政，这样才能给学生注入新的活水。 　　2月份：临近春节终于放假，紧张的情绪终于有所缓解。不知道是不是心情不好，快过年在家里居然跟家人大吵一架。现在回想起来，真的很幼稚。家不是讲理的地方，而是讲爱的地方。家和万事兴，这句话真的是一句真理。一个人如果无法处理和家人的关系，那么跟别人的关系也会紧张。“相爱容易，相处太难。”无论是夫妻之间，还是父母之间，如果我们本着想要改变对方的姿态去相处，一定是要失望的。如果双方各退一步，都懂得沟通和体谅，很多矛盾都是可以避免的。好的夫妻不是一辈子不吵架，而是吵架了还能过一辈子。 　　3月份：高三开学，开始了百日誓师大会。“提着昨日种种千辛万苦，?向明天换一些美满和幸福”。希望我们这一届收获满满，也不枉我们一路风雨兼程。 　　学校开启了周考模式，不是每周一考，而是两周三考。每天就是在“出题——考试——改卷——登分——讲评——出题”的模式里循环。每周只有半天的休息时间，逛街、看电影、娱乐成为一种奢侈。很多时候都对这万恶的考试制度折磨的想呐喊、发泄，但是一想到这对我的学生来说，是人生中最重要的一个阶段，又满血复活、充满了斗志。 　　我觉得老师的辛苦有的时候不仅是起早贪黑，不仅是微薄的工资和繁重的压力，而是一种内心责任感和职业良心。那种不想耽误学生，想成就学生那种荣誉感不断地激烈我努力前行。 　　4月份：在这个春暖花开的日子里，我却无心看风景。每天的生活就是学校——家两点一线。有时候想想觉得工作挺没意思的。我没有时间去会朋友，见同学，甚至家人也很少往来。我自从工作后，好像失去了交新朋友的能力和渠道。我所有的朋友都是同事，想想也挺可怕的。在工作之余，家家忙自己的事，哪有闲工夫聊人生谈理想呀。可是，这是生活的真正本意吗？什么才是有意义的生活呢？人们每天辛苦奔波到底是为了什么呢？我觉得无非是两个：生存和生活。当基本的物质条件满足了，人们就会寻找一种被需要的感觉。这大概是马斯洛的需要层次理论吧。 　　5月份：高三复习进入倒计时，学生的成绩也提高很快。十年前，我作为学生拍高中毕业照；十年后，我作为老师和我的第一届学生一起拍毕业照。作为学生，我感恩曾经的老师对我的培养，使得我今天才有机会成为一名老师；作为老师，我感谢学生们的一路相伴，让我得以成长。五月，离别的季节，也是幸福的时刻。 　　6月份：学生顺利参加高考。高三的老师们终于迎来盼望已久的大假！高考完学校组织毕业典礼，在台下的我看了整个节目，一年的视频回顾看得我泪流满面。高考就是这样一个过程，让你经历的时候无比痛苦，回忆的时候却是满满的幸福。三天时候，所有高三老师奔赴上海华东师大学习进修，之后又去开封学习四天。学习之行让老师们满载而归，也让我们彻底放松自己，享受生活。 　　7月份和8月份：在家休息，调养身体。结婚两年，开始了备孕。可是却一直没有好消息。也许正如佛陀所说，一切都是缘，一切都是因果，很多事情强求不得。人之所以痛苦，是有太多的执念。还是保持淡定心态，静候佳音吧。如果说暑假的收获的话，那就是我终于有充足的时间看书学习了。也许是上研究生的后遗症，一段时间不读书不研究，总觉得自己不上进，会被导师骂，无颜见导师。暑假期间，我每天就是读书，写博客文章，不知不觉收获好多赞和精华，我的个人微信公众账号也经常推送文章。自己的人气慢慢积累起来，同事都对我表示支持和鼓励。正是有我亲爱的读者，我才有毅力有动力一直写下去。当然，我自己收获的更多。 　　9月份：新学期，新气象，我迎来了我的第二届学生。带完完整的一轮，我对自己更有信心了，我确实在过去的一年中也进步不少。面对新的学生，我也要与时俱进，不断去研究他们，关注他们，了解他们，教好他们。教师节来临，收获了新老学生满满的祝福。这就是教师最幸福的时刻了吧，无关物质、无关地位，却有关荣誉、责任和成就感。虽然教五个班，一周15节课，但是终于有了奢侈的双休日，感觉真的来之不易呀！? 生活上，9月20日，和亲爱的爱人一起走过两周年纪念日，感谢一路有你的陪伴，让我们相伴到老。 　　10月份：这是个休闲的月份。和老公一起去青天河游玩，好像回到了谈恋爱的时候。 　　工作上，教学更加自如，备课也不那么紧张了。但是如果想着不用备课，或者是把以前过时的课件拿来用，真的是太天真了。政治课真的