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人教新目标八下教案Unit 3 What were you doing when the UFO arrived - (B)
人教新目标八下教案Unit 3 What were you doing when the UFO arrived ? (B)
Unit?3??What?were?you?doing?when?the?UFO?arrived??
?
Teaching?goals?:
1.????Words?:?barber?shop?,?well?,?bathroom?,?accident?,?earth?,?silence?,?playground?,?around?,?strange?,?kitchen?,?modern?,?follow?,?shirt?.
2.????when?,?while?引导的时间状语从句。
3.????学习过去进行时态。
4.????利用知识谈论过去发生的事情。
5.????复习过去式,学会讲故事。
6.????了解一些自然科学知识和社会科学知识。
Important?and?difficult?points:
1.????when?,?while?引导的时间状语从句。
2.????学习过去进行时态。
Teaching?aids?:?a?tape-recorder?,?cards?.
?
Period??1
?
Teaching?procedures?:
Step?1??Leading?in?
1.????Greetings?and?free-talk?.
2.????Check?the?homework?.
3.????Dictate?the?words?in?Unit?2?.
Step?2??Pre-task
SB?Page?18?,?1a?.
1.????Point?to?the?sentences?.Read?the?sentences?.Explain?what?each?one?means?.
2.????Look?at?the?picture?.Point?out?the?six?people?.Match?the?statements?with?the?people?in?the?picture?.
3.????Check?the?answers?.
4.????Practice?reading?.
Step?3??While-task
SB?Page?18?,?1b?.
1.????Read?the?instructions?.Make?sure?the?Ss?understand?what?they?should?do?.
2.????Look?at?the?dialogue?in?the?picture?.
Explain?:
过去进行时态的构成:?was?/?were?+?doing??.
用法:表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作,一般用时间状语来表示。
I?was?standing?in?front?of?the?library?when?the?UFO?arrived?.
3.????Play?the?tape?twice?.?Circle?the?correct?responses?.
4.????Check?the?answers?.
Step?4??Post-task
Talk?about?what?people?were?doing?when?the?UFO?arrived?.
Step?5??While-task
SB?Page?19?,?2a?.
1.????Read?the?sentences?.Make?sure?the?Ss?understand?what?they?mean?.
2.????Play?the?tape?twice?.Order?these?statements?.
3.????Play?the?tape?again?,correct?the?answers?.
SB?Page?19?,?2b?.
1.????Read?the?instructions?.
2.????Play?the?recording?.Write?“when”?or?“while”?on?each?line?.
3.????Play?the?recording?again?,correct?their?answers?.
Notice:?when?/?while?
※????When?comes?before?a?quick?action?that?happens?only?once?.The?word?“while”?comes?from?an?action?that?continues?for?some?time?.
Step?6??Post-task
SB?Pa
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