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人教版语文三年级上册语文园地八口语交际PPT《夸夸我的同学》

口语交际:夸夸我的同学 三年级上册语文园地八 讲课人:周菲 时间:2017年12月7日 猜一猜 环节1 两只葡萄黑又亮, 只能欣赏不能吃。 白天陪我看世界, 晚上伴我入梦乡。 (打一器官) 你知道答案吗? 红门楼,白粉墙, 里头坐个红娘娘。 (打一人体器官) 看 说 眼睛 →外貌 嘴巴 睫毛 头发 手指 衣服 鞋子 鼻子 耳朵 牙齿 眉毛 腿 身材 眼睛观察 接力-夸赞 你右边同学外貌上的优点 环节2 1、用眼睛观察你右边的同学,用嘴巴说出你看到的关于他/她的优点。 2、被夸赞的同学应表示感谢,并接力夸奖下一个坐在你右边的同学。 你能通过观察外貌,来夸夸他吗? 眼睛 仅通过外貌夸赞别人,不全面 嘴巴 睫毛 头发 手指 衣服 鞋子 鼻子 耳朵 牙齿 眉毛 腿 他的故事 图片上的老人名叫王坤森,他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱,于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己,而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。 你能再次试着夸夸他吗? 他是一个 的人。 你是怎么说出上句话的呢? 所看 说 所感 发现 夸赞 表示赞美的词语 伟大 善良 认真 勤劳 开朗 乐观 勇敢 好奇 害羞 …… 助人为乐 说话算话 自强不息 过目不忘 …… 了解后,你能来夸夸他吗? 我要夸的这位老人名叫王坤森。他是一个助人为乐/乐于助人/伟大的人。 (所看和所感) 他在垃圾箱里找可以回收的废物去卖。他觉得白天捡废品的人比他更需要钱,于是他就在晚上出门捡废品。他捡废品不是为了自己,而是为了资助那些因为贫穷而上不起学的孩子。 (具体事例) 夸你没商量! 环节3 1、试着发现身边的同学的优点和长处,通过一件事赞美他/她。 2、上一位学生说完后,被夸赞的同学接力夸赞自己想夸赞的同学。 我想要夸赞的同学是 ,他/她是一个 的人。 。 我想要夸赞的同学是 ,他/她不但 ,而且 。 。 总结 环节4 夸夸我的同学 发现(所看+所感) 赞美(说) 目标:优点和长处 拓展与延伸 环节5 2、与你的同学、家长一起, 互相填写手中的成长评价卡。(所看+所感) 君子扬人之善。 1、思考:生活中还有哪些值得我们夸赞的人? 感谢您的聆听 Thank You 讲课人:周菲 时间:2017年12月7日

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