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副校长工作总结（2014年1月） 　　转眼间，本学期在繁忙的工作中悄然而去，2014已经走来。作为副校长，本学期我在自己的岗位上认真学习、探索进取、激情做事、用心做人，在促进学校教育教学质量的提升上，勤奋磨砺，默默耕耘。 　　现将本学期的工作总结如下： 　　1、2013年我校在全体教师特别是9年级教师用力用心智慧的工作下，我校的中招成绩继续书写三中的传奇，勇夺十一连冠，让荥阳人民再次见证了我们荥阳三中九年级梦之队的卓越表现，见证了三中的魅力与丰富的内涵。成绩已经过去，如何使我校延续辉煌，如何保持巅峰状态，是我常思考的一个命题。习主席说打铁还需自身硬，只有我们不断的前进，追求卓越，精益求精，强大我们自己，我们就能形成坚固的堡垒，战无不胜。在生活中修行，在激情中做事，用勤奋来体验生命，用虔诚来感受人生，是我最乐意的行走方式。在平常的工作中我能身体力行，用心谋事，用心做事。要求教师做到的，我首先做到，制度不是贴在墙上的，而是写在老师们心里的。本学期像以往一样我始终以一个班主任的标准来要求自己，班主任要天天早上到校辅导学生，我也坚持能天天到校，去为一线教师排忧解难，学生的学习状态，而不是有老师说的领导只需每周值一天班，早起一天就行；另外依然带一个毕业班的化学课，我想抓业务的领导脱开一线教学，就很难发现这一届学生的特点，制订的政策可能就会不切实际，另外身教会重于言教，我为了提高学生的化学成绩，我总是想方设法先培养学生对化学老师的兴趣，然后是培养他们对化学的兴趣，亲其师才能信其道嘛。为此，我从不同层面做出种种努力。一是上好新学期第一堂课，让学生感觉到老师的幽默、风趣，拉近师生之间的距离。二是提问形式多样，让学生因形式的别具一格而对内容记忆深刻。三是多用赏识教育，让每个学生都有成就感，都能收获成功的快乐。毋庸置疑，高超的教学艺术，必须以认真的教学态度为前提。所以在教学中我力求使自己的备课更加充分，教学设计更加合理，条理更加清晰。在本学期期中考试中我所教的905班各项评比都是第一，这会让我会有话语权，也会让老师们欣然接受我的一些要求。 　　2、针对学生不同阶段的学习状态，给九年级学生推荐文章，因为是学生自己写的，更具有教育意义、更接地气、更能让学生接受。学期初，由于9年级学生刚开始9年级的紧张、繁忙的学习，老师们要求的也明显的和7、8年级不一样，致使学生不适应，学生提出要离开要求严的班级，我给学生推荐了今年中招第一名董雨欣、第三名高寅初他们写的文章“九年级的“味”“向前走”，告诉学生“初三如一杯浓茶，虽略带苦涩，却唇香提神；初三如一艘帆船，虽上下颠簸，却一往无前。我校考上荥高的学生、获得中招前10名、前100名的学生、高考金榜题名的，都是卧薪尝胆，都是勤奋刻苦、拼搏进取的典范。天下没有免费的午餐，天上掉不下馅饼，天下只能掉下砖头，天道酬勤，上帝、机会、成功永远都属于勤奋刻苦的人。要勤到极致，一切的伟大都是熬出来的。”给暂时不在状态的张胜楠的文章“我会是最棒的”“贵在坚持”，告诉学生“不抛弃、不放弃、一切皆有可能。”没有比脚更长的路，没有比人更高的山。事在人为。只要我们有信心、有决心、有苦心，只要我们能熬得住，就可以激发潜能、创造奇迹，就可以笑到最后。我还想到了一句话：置之死地而后生。如果这个时候还是按部就班，当天和尚撞天钟，上课睡觉，下课热闹，那么你就只有死路一条。要有破釜沉舟的决心，利用好每一分每一秒，成功就会属于你。期中考试过后，学生逐渐的适应学校的生活，学生之间也逐渐熟悉，有些同学不像学期初那样努力、勤奋学习，我给学生推荐高如月写的文章“九年级我多了一份行动”，告诉学生“只有计划，没有行动等于零。不迈开双脚，你的目的地永远不可能达到。付出不一定有回报，但不付出就一定没有回报。2、借口和理由是抹杀一个人意志的最可怕的无形杀手。其实很多时候我们都在进行着思想斗争，早上起床的时候是现在再睡会儿还是起床、学习的时候是认真学习还是轻松一会儿、上课瞌睡的时候是睡觉还是想办法抑制自己的瞌睡、回家的时候是放松、是看电视、上网、玩手机还是把他们都抛开静下心来去学习，好多时候我们都面临着选择，究竟采用哪一种取决于我们的思想、取决于我们的精神、取决于我们的取舍。舍得是人的一种智慧，小舍小得，大舍大得，不舍不得。只有把我们松散的、消极的、奢靡的生活舍掉，才会更多的得到进步与成长。高如月说“电视，以后还会有；手机，以后还能玩，但我的九年级，以后就没有了！”。是的，不上网并不会折几年寿，你喜欢的书不是卖一年就绝版了，手机也不是长在你身上的器官，离开它你照样可以活得很好，可是我们的中招在我们的生命中只有一次错过就再也没有机会了。想到就做，马上行动，不为懒惰找台阶，唯有行动，积极的行动才是通向成功的唯一途径！所以请同学们努力，加油！3、失败时要调整心态、不气馁，昨天我