北师大版小学语文第五册《日月潭的传说》教学指导1.docVIP

北师大版小学语文第五册《日月潭的传说》教学指导1 日月潭的传说 　　一、导航台 　　课文主要内容及全文思路导读 　　传说是指民间流传下来的对过去事迹的记叙和评价，有的以特定历史事件为基础，有的纯粹属于幻想的产物。这篇课文就是幻想的产物。它通过一个充满神奇色彩的故事，塑造了两位为民除害的英雄，说明了日月潭的由来。 　　课文通过讲述恶龙吞吃了太阳和月亮，年轻的渔民大尖哥和水社姐不畏艰难、不怕牺牲，终于降服恶龙，拯救了日月的故事，表现了人类面对一切邪恶势力不屈服、不妥协的斗争精神。 　　全文可以分成三个部分： 　　第1自然段，交代了日月潭的地理位置，以及它“青山环抱，树木葱茏”的美丽的自然景色，由此引出下文的一个“动人的传说”。? 　　第2至5自然段，写日月潭的传说。 　　第6自然段，说明大尖山、水社山及日月潭的由来，点出与两位为民除害的英雄的关系。 　　二、精品屋 　　课文精彩片断欣赏 　　大尖哥和水社姐手拿砍刀，高举火把，来到阿里山。他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。 　　欣赏：? 　　读了这一段，你觉得大尖哥和水社姐给你留下了什么印象？有没有被他们不畏艰难、为民除害的精神所感动？这一段就描写了大尖哥和水社姐是怎么克服艰难险阻杀死恶龙，救出日月、为民造福的。描写简略而又清楚，给我们留下了广阔的想象空间。你可以充分发挥自己丰富的想象力，想想：大尖哥和水社姐他们是如何翻山越岭、披荆斩棘的，又遇到了哪些困难，怎么克服的？与恶龙激战又是怎样的情形？ 　　三、金手指 　　表达方法提示 　　把文章写具体 　　有的同学常常抱怨作文难写，写不长，写不具体。这其实是不少同学作文时容易犯的毛病。怎么改掉这个毛病呢？? 　　首先，文章写不具体，是因为作文时思路不开阔。因此写作构思时就要善于“浮想联翩”，从多方面去想，想得丰富些。 　　像《日月潭的传说》这篇课文之所以这么精彩，就在于它展开了丰富的想象，把大尖哥和水社姐如何克服艰难险阻、除掉恶龙写得生动传神，栩栩如生。 　　此外，文章写不具体，还因为词汇缺乏，不够丰富。 　　我们来比较一下下面两组句子： 　　大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。 　　大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。 　　他们终于拿到了金斧头和金剪刀。 　　他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于拿到了金斧头和金剪刀。?　　很显然，因为用上了丰富的词汇，每组第二个句子显得更加具体，生动，给人更多的丰富的想象空间。 　　四、益智园 　　创新与实践 　　1、许多著名的景点都有许多迷人的传说故事。你知道哪些？有哪些信誉好的足球投注网站资料，和同学们交流交流。 　　2、台湾和祖国一衣带水，你对台湾还了解些什么呢？除了日月潭，你还知道台湾哪些风景名胜？ 　　五、万花筒 　　相关资料 　　1、日月潭简介 　　错误！不能识别的开关参数。 　　日月潭是台湾最负盛名的观光胜地，也是祖国大陆游客十分向往的地方。日月潭地处台湾中部山区，具有独特的湖泊生态环境和特殊的原住民文化。近年来，日月潭大力开发生态旅游，使这一古老的风景区焕发了新的活力。? 　　日月潭昔称水沙连，因潭景雾薄如沙，水波涟涟而得名。日月潭风景区位于南投县，是玉山和阿里山涧的断裂盆地积水而成。湖面海拔７６０米，周长３５公里，水域面积９平方公里，平时水深３０多米。日月潭中有一个小岛，远看好像浮在水面上的一颗珠子，所以这个小岛被叫做“珠子屿”，现在也叫光华岛。以这个岛为界，湖的北半部分圆圆的像太阳，湖的南半部分弯弯的像月牙，这就是日月潭名字的来源。潭面景像万千，是台湾省出色的天然大湖。? 　　日月潭之所以美丽，是因为它的四周是一座座长满绿树的山，而湖水又静静的，蓝蓝的，像一面镜子，反周围的山色倒映在湖里。另外，一年四季，早晨晚上，映在湖里的景色也不一样，变来变去，就像传说中的仙境。 　　2、传说：根据历史事实、地方古迹、社会习俗等演绎出来并广为传播的故事，经过剪裁、虚构、渲染、幻想等艺术加工。传说起源很早，是一种集体文学创作，由口头流传，经过众人加工而成，是集体智慧的结晶。 　　3、阿里山：观贯台湾省本岛西部，在玉山以西。海拔1000~?2500米，为年轻褶皱山。 　　4、传说中的龙是什么动物 　　有这样一首歌：遥远的东方有一条龙，它的名字叫中国。我们还说，龙腾虎跃，龙凤呈祥，似乎地球上真的出现过龙这样一种动物。但是考古学家却认为，龙实际上是一个想象出来的动物。不仅是中国，不仅是东方，西方也说有龙，否则英文中就不会有“drag