人教版小学五年级上册美术教案【强烈推荐，一份非常实用的教案】 .pdf.pdf

人教版小学五年级上 册美术教案 1 2 课题：第 课 万绿丛中一点红课时： 课时课堂类型：造型 表现 教学目标： 1 2 、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 、进 行对比色的涂色练习。 1 2 教学重难点： 、认识色彩的对比。 、如何运用对比色。 教具学具：水粉颜料毛笔调色盘笔洗作业纸、报纸抹布, , , , , 1 教学过程：一、组织教学：二、讲授新课： 、欣赏： 1 2 （ ）出示课题——“万绿丛中一点红”。 （ ）比较：相同的主体， 不一样的背景，两幅图有什么不同。 2、发现： 1 （ ）当一种颜色出现在另一种颜色上，人们在视觉上便会比较两种 颜色。当两种颜色相差得远时，就会特显出另一种颜色。这就是对比 了。 2 （ ）观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色 互为对比色，即互为补色关系。 3 （ ）在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。 如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。 4 （ ）引导学生欣赏课例，通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响 亮，生气勃勃，可以更形象更生动地衬托出主体。 3、实践： 用对比色组织一幅画面。 三、学生作业，教师辅导 四、作业展评 五、课后拓展：运用所学色彩知识设计一张贺卡，送给自己的好朋友。 2 2 课题：第 课 色彩的和谐课时： 课时课堂类型：造型 表现 1 2 教学目标： 、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律。 、用邻近色进 3 行涂色练习。 、感受色彩的魅力。 教学重难点： 1、认识邻近色并掌握其调色方法。 2、如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果。 教具学具：水粉颜料毛笔调色盘笔洗作业纸、报纸抹布。, , , , , 1 教学过程：一、组织教学：二、讲授新课： 、引导欣赏： 1 2 （ ）欣赏生活中的邻近色画面（ ）出示课题——“色彩的和谐”。 3 （ ）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别。 2、目标发展： 1 （ ）什么是邻近色？（出示色轮）在色环上，相邻近的色彩，称为 邻近色。如：黄—黄绿—绿红紫—紫—蓝紫 黄橙—橙—红橙 2 A B C （ ）寻找邻近色（师生互动） 、 家居图片 、 生活图片 、 建 筑图片 3 （ ）欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的效 4 果：和谐（ ）师示范邻近色的调配方法 3、作业：用邻近色组织一幅画面。 三、学生作业，教师辅导。四、作业展评五课后拓展：寻找邻近色的 彩纸，用剪贴的形式表现色彩的和谐。 3 2 课题：第 课 美丽的纹样课时： 课时课堂类型：造型 表现 设计 应 用 教学目标： 1、了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适 合纹样在日常生活中的广泛运用。 2、会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等 变化方法来对适合纹样进行装饰。 3、培养学生的审美能力和动手能力。 教学重难点： 1、学会用几何形、自然形等要素点、线、