儋州市中小学“国学教育”实施方案.doc

儋州市中小学“国学教育”实施方案 为贯彻落实海南省教育厅关于开展《中华诵·国学经典诵读》的活动精神，加强我市中小学思想道德建设，培养学生诵读、书写及讲解经典的能力，继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统。现结合我市中小学校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想： 全面贯彻实施《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》和《中小学生文明礼仪教育指导纲要》精神，继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，为了培养具有传统文化底蕴又有现代创新精神的一代新人，构建师生美好的精神家园。 二、工作目标： 通过国学教育，弘扬中华民族传统文化，充分挖掘其深刻思想内涵和文明规范，普及国学知识和探索育人新径，培养中小学学生良好的行为习惯，促进中小学生心理健康发展，全面提升师生道德素质。 三、组织机构： 为了确保我市中小学国学教育顺利推进和有序开展，成立儋州市中小学国学教育领导小组： 组 长：周春声（儋州市教育局局长） 副组长：刘长健（儋州市教育局副局长） 麦启春（儋州市教育局教研室主任） 成 员：于丽琴（儋州市教育局教研室中学语文教研员） 刘海明（儋州市教育局教研室中学历史教研员） 许 慧（儋州市教育局教研室小学语文教研员） 各中小学校长、中小学语文骨干教师、国学课教师 各学校也要成立相应的工作领导小组，由学校校长任组长，相关学科组长任成员，工作小组要细化分工、明确责任。 四、实施原则： 1、坚持针对性，时效性原则。 2、坚持知与行相统一的原则。 3、坚持学校与家庭，社会相结合，课堂与课外相结合原则。 4、坚持与校园文化建设相结合的原则。 5、坚持与特色活动相结合的原则。 五、基本内容 各中小学每周安排1课时进行国学专题教育，教材统一使用儋州市教育局指定的《中华诵·国学经典诵读》（四、五年级上册）和《中华诵·国学经典诵读》（七、八年级上册），有课程开发能力的可自行制定校本教材供学生使用。 1、经典部分 经典教学内容分年段推荐：小学可选择《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》等。中学可选择《大学》、《中庸》、《孟子》、《老子》、《墨子》、《荀子》、《诗经》、《礼记》、《宋词》等。 2、艺术部分 各学校在经典教学的基础上，可根据实际情况和办学特色，广泛开展书法、国画、戏曲等国粹的启蒙和入门教育。 3、健身部分 各学校可根据本校的师资条件，利用体育课、课间操，开展武术、舞蹈、健美操、踢毽子等项目的学习和活动，努力弘扬中国传统体育项目。 六、实施步骤： （一）、第一阶段（2012年11月）：筹备动员阶段 1、制定方案。各中小学校制定具体实施方案，进行广泛宣传动员，向师生宣传开展国学教育的重要意义。 2、确定内容。根据各学校的具体情况，组织专人选择适合本校学生实际可行的国学教育内容。 3、组织培训。组织教师进行通识培训普及国学知识，对骨干教师进行专业培训。 （二）、第二阶段（2012年12月）：全面开展阶段 1、每日一读。学校统筹安排一名语文教师或班主任负责督促指导学生每天10分钟进行集体诵读。 2、每周一背。在每日诵读基础上，每周要求每位学生能背诵一篇经典名篇。各校要定期对各班落实情况进行监督检查，实行量化评分。 3、每月一会。各学校各班级每月召开一次主题班会，可通过开展专题讲座、成果展示、演讲等多种形式交流学习体会，畅谈学习感受。 4、每期一赛。各学校每学期开展一次国学教育活动成果展演或竞赛活动。节目力求做到知识性、表演性、观赏性、艺术性为一体，可采取吟、诵、唱、弹、舞、书等多种表现形式进行。 5、每年一评。各学校在全校范围内每年评选出一批活动先进集体和先进个人并进行公开表彰。 （三）、第三阶段（2012年12月）：总结展示阶段 各学校组织召开活动总结表彰大会，表彰一批“国学之星”、“国学名师”、等先进典型。市局组织国学教育活动成果交流活动，集中展示各校活动成果，拟定举办以下全市中小学国学教育评比活动（具体评比活动细则另行通知）。 国学知识竞赛 国学朗读比赛 国学书法（毛笔、硬笔）赛 国学手抄报评比活动 国学课本剧比赛 以“感恩”、“诚信”为主题的演讲比赛 以“国学教育”为主题的班会课评比活动 实施要求 1、加强领导，优化工作方案。各学校要充分认识开展此项活动的重要意义，高度重视，精心组织。要制定科学、详细的活动方案，并在实际工作中有序实施。要加强对活动开展情况的监督检查，采取有效措施狠抓落实，推动活动有序、深入开展。 2、加强宣传，营造良好氛围。各学校要将开展国学教育活动与学校文化建设和特色学校创建等工作结合起来，以经典美化校园，以活动营造氛围；要充分发挥黑板报、墙报、橱窗、广播站、学校网站等宣传载体作用，大力宣传活动动态。市教育局也将在局门户网站开辟专栏，及时宣传报道各地校活动开展情况，树立先进典型，