人教新课标版高二必修三2.5.1文化创新的源泉与作用课件.ppt

2、人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 3、文化创新必须自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中（走同人民群众实践相结合的道路。） 1、在时代的高起点上推动文化内容形式，体制手段创新，解放和发展生产力，是繁荣文化的必由之路。 （三）呼唤文化创新的时代 归纳：社会实践与文化创新的关系 1、社会实践对文化创新具有决定作用 （1）社会实践是文化创新的源泉。 （2）社会实践是文化创新的动力。 2、文化创新对社会实践具有反作用 文化创新可以推动社会实践的发展。 社会实践 决定 反作用 文化创新 源泉 动力 （3）社会实践是文化创新的根本目的 （1）社会实践是文化创新的源泉 一 文化创新的源泉和作用 （2）社会实践是文化创新的动力 （4）社会实践是检验文化创新的根本标准 1.社会实践决定文化创新 2.文化创新对社会实践的反作用： 文化创新推动社会实践的发展 （一）文化创新与社会实践的辩证关系： 引导、制约 知识小结： 文化创新 源泉与动力：社会实践 作用 意义 主体：人民群众 推动社会实践发展 促进民族文化的 繁荣 走与人民群众实践相结合的道路 创新是文化富有 生机和活力的 重要保证 近年来，创意产业成为文化产业的重要发动机。有人说 “创意来自创作者的灵感,因此文化创作者是发展创意 产业的主体”。这种观点否定了 ①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力和基础 ④人民群众是文化创新的主体 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②④ 巩固提升 B 解析：选B。题中观点认识到文化创作者在创意产业的 重要地位和作用，而没有认识到创意尽管要依靠灵感， 但最终还是来源于实践，人民群众才是发展创意产业 的主体。故①不选，答案选B。 漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身， 而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些行为或 人进行或批评、或讽刺，以警示世人。由此可见 A.漫画是一种独特的文化 B.文化创新源于实践又服务于实践 C.文化创新是文化的魅力所在 D.社会实践是文化创新的动力 B 解析：选B。题干主要强调漫画这种艺术形式对社会上 的人或事的揭露，以警示世人，体现了其源于实践又 服务于实践，其他选项没有体现。 据人民日报报道：动漫不仅使电视荧屏更精彩，而且形成了动漫游戏出版物，音像制品，动漫游戏产品的动漫产业．这说明： Ａ、实践是文化创新的动力 Ｂ、文化创新的需要来自社会实践 Ｃ、文化创新可以促进文化的繁荣 Ｄ、文化创新的途径就是继承传统和推陈出新 随堂练习 C 沙画艺术是近年刚刚兴起的一种与舞台艺术相结合的表演形式，最早由来自匈牙利的世界著名沙画大师Ferenc Cako所创造。它是指在白色背景板上现场用沙子作画，并结合音乐通过投影展现在屏幕上。 首次将沙画艺术带到中国的是沙画艺术家苏大宝，在沙动画的基础上，从2004年开始，苏大宝致力于将中国画元素引入到沙画当中，把中国传统绘画与新型创作形式融合，并首次提出了“中国沙画”的概念，积极推动了中国沙画艺术事业的发展。 苏大宝是中国沙画界的先锋创作者，其独具中国传统文化色彩的创作风格在沙画界独树一帜，备受世人瞩目。 文化发展的实质是什么呢？ 第一框 文化创新的源泉和作用 人教新课标版高二必修三第二章第五节 目标展示： ? 【教学目标】： 1、知识目标：知道文化发展的实质就在于文化创新；理解社会实践是文化创新的源泉和动力；知道文化创新的巨大作用。 2、能力目标：通过分析采风活动，揭示文化创新的源泉，培养透过现象认识事务本质的能力。 3、情感态度价值观目标：感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情。 【重点难点】 1、重点：社会实践与文化创新的关系 2、难点：社会实践是文化创新的源泉。 1、文化发展的实质，就在于文化创新 文化在交流中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。 文化发展的实质，就在于文化创新。 文化创新的源泉和动力是什么呢？ （一）不尽的源泉，不竭的动力 杨丽萍和她的《云南映象》 《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族，演出服装全部是少数民族生活着装的原型。为了创作《云南映象》，她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅，观看了无数民间舞蹈，再从其中将精彩的动作“剪辑”下来，浓缩在歌舞集中。 云南映象 从杨丽萍《云南映像》的创作中，说说民间采风