01第一章数据库系统概述.ppt

说 明 1 说 明 2 说 明 3 说 明 4　阶段考试时间及内容： 计算机二级Access等级考试简单说明 第 一 章 数据库基础知识 第一节 数 据 处 理 二、数据处理技术的发展阶段 数据处理技术产生于20世纪60年代末70年代初 １．人工管理阶段 20世纪50年代～60年代中期，无专用的数据库管 理系统。 ２．文件系统阶段 20世纪60年中期～1970年，专门的数据管理软件。 ３．数据库系统阶段 1970 ～至今，以有数据库管理系统。 ４．分布式数据库系统 数据库技术与网络通信技术发展的产物。 ５．面向对象数据库系统 数据库技术与面向对象程序设计相结合的产物。 6．数据仓库 功能:具有从大量数据中抽取有用的数据。 第二节 数据库基本概念 一、数据库 二、数据库管理系统 三、数据库系统 四、数据库应用系统 第三节 数据库系统的体系结构 一、内部体系结构-1、模式 第四节　数据模型 一、现实世界、信息世界和计算机世界 二、概念模型 三、 实施模型 概念模型是“概念”上的，而实施模型是按计算机系统的观点对数据建模，与具体的数据库管理系统有关，侧重于数据和联系的表示或存储方法。 实施模型主要包括层次模型、网状模型、关系模型，这三种数据模型的区别在于数据结构不同，即实体之间联系的表示方式不同。 根据这3种数据模型建立的数据库分别为：层次型数据库、网状型数据库、关系型数据库。 第五节　关系数据库 概念模型与关系模型的对应关系 二、关系的数学定义 则D1×D2={(张三, 讲师), (张三, 教授), 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(李四, 讲师), (李四, 教授), (王五, 讲师), (王五, 教授), (赵六, 讲师), (赵六, 教授)} 笛卡儿积实际上就是一张二维表。 3、关系定义： 笛卡儿积D1×D2×…×Dn的任何一个子集称 为D1，D2，…，Dn上的一个n元关系。 关系是笛卡儿积的有限子集，所以关系也是一个二维表。 三、关系模型的完整性约束 第六节　关系代数 一、传统的集合运算 1、并运算 2、交运算 3、差运算 4、集合的广义笛卡儿积运算 二、专门的关系运算 小　　　结 3、用户定义的完整性： 实体完整性(系统默认)和参照完整性(建表关系时需选定)是关系数据模型必须要满足的，而用户定义的完整性是与应用密切相关的数据完整性的约束，不是关系数据模型本身所要求的。它的作用就是要保证数据库中数据的正确性(建表时的有效性规则处选定)，例如限定属性的取值范围，学生成绩的取值必须在0～100，学院代码的取值必须在00～99。 关系代数是一种抽象的查询语言，是关系数据操纵语言的一种传统表达方式，它是用对关系的运算来表达查询要求的。 关系代数的运算对象是关系，运算结果也是关系。关系代数的运算可以分为两大类：传统的集合运算和专门的关系运算。 1963-5-19 男 李小平 11 1983-1-25 女 赵希明 10 1969-11-10 男 张乐 01 工作时间 性别 姓名 教师编号 1990-5-26 男 李龙吟 31 1957-10-19 男 沈核 30 1963-5-19 男 李小平 11 工作时间 性别 姓名 教师编号 设R和S均是n元关系（元素相同），且两个关系属性的性质相同。 下面以教师A和教师B两个关系为例，来说明传统的集合运算：并运算、交运算和差运算。 　　　　教师Ａ　　　　　　　　　　　教师Ｂ 　　　　教师Ａ　　　　　　　　　　　教师Ｂ 1963-5-19 男 李小平 11 1983-1-25 女 赵希明 10 1969-11-10 男 张乐 01 工作时间 性别 姓名 教师编号 1990-5-26 男 李龙吟 31 1957-10-19 男 沈核 30 1963-5-19 男 李小平 11 1983-1-25 女 赵希明 10 1969-11-10 男 张乐 01 工作时间 性别 姓名 教师编号 并运算记作R∪S，运算结果是将两个关系的所有元组组成一个新的关系，若有完全相同的元组，只留下一个。 1990-5-26 男 李龙吟 31 1957-10-19 男 沈核 30 1963-5-19 男 李小平 11 工作时间 性别 姓名 教师编号 教师Ａ∪教师Ｂ 　　　　教师Ａ　　　　　　　　　　　教师Ｂ 1963-5-19 男 李小平 11 1983-1-25 女 赵希明 10 1969-11-10 男 张乐 01 工作时间 性别 姓名 教师编号 1963-5-19 男 李小平 11 工作时间 性别 姓名 教师编号 交运算记作R∩S，运算结果是两个关系中公共元组组成一个新的关系。 　　　　教师Ａ　　　　　　　　　　　教