07高考作文的有效.ppt

07高考作文的有效训 练;正视高考作文低效、无效 甚至负效训练的现状;有效的两个标准： 1.出现了较多对写作特别感兴趣的学 生，每次作文能起到引领示范作用； 2.学生群体的作文水平得到有效提高。 ;有效训练迅速达成的可能性：;作文有效训练对学生和老师的期待：;07年高考作文的大致走向：;训练题分布的重点区域：;训练策略：;一次有效作文训练例示;话题作文《免疫力》评 讲;阅读下面的材料，然后按要求作文。 一个美国孩子刚一出生就完全没有免疫力，科学家只能把他放在完全无菌的玻璃罩里生活。就是在这种环境里，在一个科学小组的严密护理下，这孩子活了下来，一直长到十一岁。后来因为一次很小的疏忽，外界的空气泄漏到玻璃罩内，孩子被感染而死去。由于自身完全没有免疫力，无论外界对他怎样爱护，怎样提供最好的保护，孩子最终还是失去了生命。由此可见，一个人的成长，自身的免疫力是非常重要的。 请以“免疫力”为话题写一篇文章，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。;由于对“免疫力”这个话题理解欠准确，这次作文偏题的现象非常严重。;病状举要：;;病状举要：;病状举要：;病状举要：;病状举要：;病状举要：;病状举要：;病状举要：;病文的几种类型：;审题：准确探求概念的真意;免疫：;免疫力：; 第一次作文偏题的同学较多。要求再作了一次，情况大为改观。出现了许多堪称精彩的文段，甚至出现了不少篇堪称精妙的佳作。 即使第一次作文基本合格的同学，许多也另写了一篇，他们改换了一种文体：第一次用议论，第二次就用记叙；第一次用记叙，第二次就用议论。这次作文，他们得到了双重收获。 由此，我感到非常欣慰。我也看到了未来的希望。 ;成功文段展示：;成功文段展示：;成功文段展示：;成功文段展示： ;成功文段展示： ;成功文段展示： ;成功文段展示： ;成功文段展示：;成功文段展示： ;优秀作文的进一步升格 之一 之二; 这一次我们写的是一篇单概念的话题作文，还有双概念、多概念的话题，更要注意认真审清审准，切勿有误。 话题作文与命题作文相比，话??作文可以在本质属性允许的范围内另出题目，而命题作文则必须用原题。但概念的本质属性必须把握准确，无论话题作文还是命题作文都是如此。 审题除了要仔细弄清概念的真意以外，还要注意作文的其他附加要求，如文体、字数等等。这些要求都具有限制性，必须严格遵守。;天生我材必有用 自当水击三千里！; 相信同学们一定会写出更多更好的妙文华章来！; 这次作文实践暴露了我校学生在审题方面存在的问题，由于重视了评讲指导，进行了二次训练，学生的审题能力和写作水平得到了显著提升。我们挑选了10多篇优秀作文向中学生作文报刊投稿，命中率相当高。同时还有30多篇优秀作文发表在校园文学报《雏鹰报》上。;谢谢大家！ 欢迎批评指正！