Flash路径动画制作说课.ppt

高中二年级信息技术 高中二年级信息技术 Flash动画制作——路径动画 4 课后练习/总结 2 教材/学情分析 3 教学方法/过程 1 教学目标/重难点 教学目标/重难点 教学目标 动画引导层 调整绘制曲线 关键帧设置与使用 1 教学目标/重难点 教学目标/重难点 教学目标 动画引导层 调整绘制曲线 关键帧设置与使用 教学重难点 添加引导层 调整引导线 设置关键帧 教材/学情分析 2 教材/学情分析 信息技术 高中二年级 科学教育出版社 上节 本节 直线渐隐渐现运动动画 曲线渐隐渐现运动动画 曲线 曲线 教材/学情分析 高中二年级 理解能力 接受能力 趋于成熟 增加自己练习量、多自己创新 学情分析 教材/学情分析 3 教学方法/过程 教学方法/过程 教学方法/过程 方法：示范——模仿教学策略 Flash 一款操作软件 学会基本操作 熟练再创新 老师的示范 学生的模仿 教学方法/过程 教学过程 引入新课 复习旧课 元件 关键帧 建立引导层 设帧新建元件 绘制曲线 调整曲线 提问学生 学生演示 做好衔接 教学方法/过程 教学过程 引入新课 复习旧课 元件 关键帧 建立引导层 设帧新建元件 绘制曲线 调整曲线 老师先演示，接着同学用教师机操作 让同学们一起来做老师点评 增加师生互动 4 课后练习/总结 课后练习/总结 课后练习/总结 给同学们一个样片（蜜蜂采蜜） 掌握建立引导层动画并绘制任意曲线技巧 天空中一个月月亮的变化 掌握曲线运动结合以前学过的遮罩内容 课后练习 课后练习/总结 课后总结 引导线的概念的理解 “贴紧对象、变化、使路径适应、设置帧”操作 强调物体的起点和终点 引导线 设置操作 起终点 总结知识点、串成线 Flash动画制作——路径动画 谢 谢 批评指正 * 高中二年级信息技术 高中二年级信息技术 *