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m2m[应用文书]4-1时代
创新思维理论与方法 让头脑充满智慧! 让心灵洋溢喜悦! 导论:人是思维动物 人的肢体: 脆弱像芦苇; 人的头脑: 征服全世界。 导论:思维能够创新 创新过程三阶段: 寻找目标---发现并界定问题; 构想创意---获得思维产品; 论证实施---证明并付诸实践。 导论:创新六大领域 1、实物创新: 发明出某种世界上原先并不存在的具体东西。 导论:创新六大领域 2、对策创新: 构想出有效解决问题的新方法。 导论:创新六大领域 3、制度创新: 实施某种新的组织方式和行为规范。 导论:创新六大领域 4、理论创新: 概括客观现象的规律,提出某种解释事物的新框架。 导论:创新六大领域 5、虚拟创新: 创造出某种具有非现实性的事物或状态。 导论:创新六大领域 6、心态创新: 改变观察和思考事物的角度,从而使内心保持和谐状态。 导论:创新思维是习惯 思维训练 想想自己: 最近一次创新是在 3天之前? 30天之前? 300天之前? 导论:创新思维需要训练 思维训练 想想是哪些因素妨碍了自己创新? 第一部分跨入创新思维时代 21世纪思维法则: 创新则生! 守旧则亡! 一、市场竞争 市场竞争新理念: 头脑就是资源 思维训练 :连接九点 二、信息社会 信息社会新理念: 不断淘汰自己 信息社会 学习学习再学习 创新创新又创新 信息社会 思维训练 想想自己: 哪些东西已被淘汰? 哪些东西应被淘汰? 哪些东西将被淘汰? 三、全球化浪潮 全球化新理念: 做世界公民 全球化浪潮 迎接全球化挑战 首先是思维问题 中国地理环境 古希腊地理环境 四、个人发展 个人发展新理念: 有智者事竟成 个人发展 千岛湖? 新安江水库? 个人发展 为什么能够“白手起家” 创新思维理论与方法 导论:人是思维动物 思维能够创新 创新六大领域 实物创新/对策创新 制度创新/理论创新 虚拟创新/心态创新 第一部分跨入创新思维时代 市场竞争:头脑就是资源 信息社会:不断淘汰自己 全球化浪潮:做世界公民 个人发展:有智者事竟成 主讲教授简介 梁作民,笔名梁良良,1986年毕业于北京大学获硕士学位,现任江苏省委党校哲学教研部教授、硕士生导师,长期担任清华大学企业总裁班、中国社科院博士课程进修班、中国浦东干部学院多种班次的主讲教授,近年在全国近三十个省区数百家单位进行过上千场次的演讲和培训,曾获得全国第七届青年读物奖、中央党校远程教学片奖、江苏省党校系统“优秀教师”称号等。 电话:0255505或5507信箱: liangzm@, zuomin1958@ 博客:/u/1246523082 微博:/1246523082 * 主讲:梁作民 竞争三阶段: 物质→技术→智慧 巨量信息蜂涌而来! 知识折旧不断加速! 全球化形成一股潮流,把每个民族从各个方面紧紧地联结在一起。 请想一想自己:怎样做一名合格的世界公民? 成功智力三要素: 分析--创造--实践 分析自己头脑中有哪些: 富爸爸观念; 穷爸爸观念。
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