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道德与法制复习提纲
第一单元?成长的节拍第一课??中学时代中学序曲1、如何认识中学时代?(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不很长却可以获得更多的知识,磨练自己的意志,交更多的朋友,为我们的人生奠定重要的基础。?(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。开始深入的寻找生命的奥秘、撩开精神世界的面纱、主动发现自己,认识自己、自觉磨练自己的意志、思考生活的意义…… 2、中学生活为我们带来了怎样的成长礼物??(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。(2)中学生活提供了发展自我的多种机会。?(3)中学新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。少年有梦1、少年的梦想有何特点??(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。?(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。?(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连。?2、如何实现梦想?努力需要怎么做?? 实现梦想需要不断努力:(1)努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。(2)努力,需要立志。志向是人生的航标。(3)努力,需要坚持。?第二课?学习新天地学习伴成长一、如何理解学习?(1)学习不仅仅局限于学校。包括:在学校中学习,在社会中学习……?(2)学会处理人际关系,掌握学习方法,养成良好的态度和习惯等。(3)学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。?(4)学习需要自觉、主动的态度和行为。?(5)学习伴随我们的成长(6)学习没有终点。?二、为什么要学习??1、(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更好的生活。?(2)学习,可以打开生命的视窗,让面前的世界变得更大、更精彩。?(3)学习,可以拓宽新的通道,让我们体验不同的生活方式。?(4)学习,可以改变思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。?(5)?学习,可以带来更多的选择,让我们变得更加独立和自由。2、学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。3、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发我们前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。享受学习1、怎样认识学习中的苦与乐??(1)学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。?(2)学习中也有辛苦。学习中需要集中注意力、耗费体力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、学会学习,需要从哪些方面努力??(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。?(2)学会学习,需要掌握科学的学习方法。?(3)学会学习,要善于运用不同的学习方式。第三课?发现自己认识自己1、正确认识自己有何意义??(1)正确认识自己,可以促进自我发展。?(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。?2、认识自己的途径有哪些??(1)从生理、心理、社会等方面来认识自己。?(2)通过自我评价来认识自己。?(3)通过他人评价来认识自己。3、对待他人评价的态度:重视他人的态度和评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。?做更好的自己1、如何做到接纳和欣赏自己??(1)接纳自己的全部?(2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(3)欣赏自己的独特,欣赏自己的优点、努力和为他人的奉献。?(4)欣赏自己不是骄傲自大,也不是目中无人,既要展现自己的风采,也要看到他人的美丽,既要为自己鼓掌,也要为他人喝彩。2、认识自己的途径有哪些??(1)做最好的自己,要扬长避短。?(2)做最好的自己,要主动改正缺点。?(3)做最好的自己,要不断激发自己的潜能。3、更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人社会带来福祉的过程中实现的。第二单元?友谊的天空第四课?友谊与成长同行和朋友在一起1、友谊有怎样的力量??(1)朋友对我们有很大的影响力,我们的言行举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。?(2)朋友见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。?(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。?浅浅深深话友谊1、友谊的特质是什么??(1)友谊是一种亲密的关系。(每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。)?(2)友谊是平等的、双向的。(接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。)(3)友谊是一种心灵的相遇。2、如何澄清对友谊的一些误解?(对友谊的认识)?(1
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