保田镇五朋小学2016年春季学期工作总结及下半年打算.docx

保田镇五朋小学2016年春季学期工作总结一、基本校情五朋小学经过以提质增量（即提高教学质量，学生自会来我校读书，学生数量自然增加）为抓手，经过5年的拼搏，教学质量节节上升，成了原忠义乡人数最多的一所小学。五朋小学现有8个教学班，其中学前班2个，小学一至六年级教学班6个；共有学生382人，其中学前班95人，一至六年级287人。五朋小学现有教师16人，转岗工人4人。16人教师中，55岁及以上2人，50-54岁的5人，30-40岁的7人，30岁以下的2人。五朋小学2016年春季学期以“用好人、求稳定、重安全、提质量、抓特色”为抓手，取得了很好的成绩：工作举措用好人五朋小学以学校领导层科学决策，学校中层重在执行，学校教师重在积极参与为用人的目标。学校用吕邦尧同志（副校长）协助校长管理学校，分管两基和安全，为学校的发展保驾护航；学校以教学理论深厚，教学成绩突出的李思同志（教务主任）负责把学校的办学理念执行到位，以质量求发展，以质量兴校。总之我校人尽其用，有力的保证了我校的正常运转和发展。求稳定学校稳定是学校正常运转和取得发展的基础，一个学校如果人心涣散，什么都做不成。我校尽力给老师谋发展，尽力提供老师培训学习、提高专业发展的平台，让老师看到希望，激发工作积极性。本学期，全体教师参加了国培的第二阶段，集体备课；1人参加了教师工作坊，2人参加了骨干教师的送课下乡培训。学校领导经常关注外来教师的生活状态和心理走向，和他们谈心，交心，让他们安心在我校工作。学校密切关注转岗教师的心理动态及生活状态，为他们谋福利，讲尽职，让他们安心工作。重安全“安全是天，责任是地”充分显示了学校安全工作的重要性。我校本学期安全工作主要做了以下工作：通过教代会完善并制定安全工作制度，成立了安全工作领导小组。校始终坚持“领导为组长值班制”，保证每天都有领导值班。学校与教师签订《安全责任状》、《规范办学行为责任状》，发放了《告家长通知书》，确保了安全事故零发生。③坚持安全隐患排查制度。教师向学校汇报，学校对重大隐患向中心校上报，杜绝瞒报或迟报。提质量质量是学校的生命线，对于提高教学质量，学校做了如下工作：首先是安排好任课教师，教务处充分了解每一个老师的性格、特长、优点、缺点，让优秀老师扛大梁，挑重担，人尽其用，发挥出最大的能力和水平，让每个老师上合适的学科。其次是利用绩效工资分配激发教师的工作积极性。学校打破平均分的思想，通过课时、工作量、分管业务、教学成绩等方面分配绩效工资，允许有差距，让扛大梁，挑重担的优秀教师多得，让工作量大的教师多得，让他们有所收获，有所回报。再次是注重常规管理。①狠抓教学常规，强化过程管理。。②抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩最后是教研管理。强师才能强校，教研是为了提高教师的教学理念、教学技能，为教学服务的。抓特色学校以德育为方向，以活动为载体，以读写为主线。（一）古诗文诵读提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的书香校园，提升了办学品位。学校在4月27日进行了故事朗诵比赛，得到了学生及家长的好评。（二）写字与阅读能力提升实验开阔了学生的视野，陶冶了学生情操，提高了学生课内外阅读能力。1、一、二年级写字；三至六年级每周进行阅读故事积累；五六年级的阅读积累要写出心得体会。2、设立了图书阅览室，并健全了各项规章制度。3、基础建设本学期40万元的食堂正在建设中。三、存在的问题1、教学成绩有待进一步提高，目前我校仅成绩较好的班级的教学成绩接于县平均水平。2、教学管理需要加强，有个别的教师教学效果较差。3、学生的音乐课、美术课、书法课缺少成效，需要进一步规范。4、学校的科学实验室需要完善好，保证科学实验的正常开展5、学校的环境卫生不尽人意，尤其是学生宿舍的卫生有待加强。6、学校的绿化、地板硬化需要加强。7、各种制度有待进一步的完善。四、下半年的工作打算（一）工作目标学校的办学目标要接近实际，我校的教学目标是把五朋小学办成保田镇教学质量最高、人数最多、综合实力最强的村小学校为目标。学校以“提质增量”为手段，质即提高教学质量，学校各科教学成绩达到县平均水平，提高学生综合素质，提升学校综合办学水平；量即增加学生数量，有前面的提质作保障，学生数量自会增加。学校办学达到质量和数量的完美结合。（二）工作重点我校以做好新两基和提升学校的综合办学水平为主线。新两基的验收是今年盘县的一件大事，更是教育系统的一件大事。我校的第一个目标就是做好新两基工作，绝不让我校的新两基工作影响