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感悟国学经典·提升文明修养 倡议书 ? 中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。《弟子规》、《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾氏家训》、《孝经》、《论语》、《三字经》等作为中华传统文化中的优秀国学经典篇目，蕴含着待人接物、教书育人、热爱生活、积极工作等方面的内涵。 ? “感悟国学经典·提升文明修养”是响应党的十八大提出的“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的号召，深化“乡村文明行动”的有效载体。通过开展“感悟国学经典·提升文明修养”，让党员干部群众正确认识中华优秀传统文化，学习、传颂、传承优秀国学经典，自觉接受中国传统文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素质和综合素质，在感悟经典国学中“找问题”、在围绕古为今用中“找差距”、在对照传承教化中“找目标”，倡导文明行为，提升文明修养，发扬传统美德，对待家庭，尊崇伦理道德；对待工作，积极融入团队，互相帮助，协作共事；对待领导，尊重支持、服从命令，认真完成交办的各项任务；对待群众和服务对象，礼貌待人、微笑服务、百问不厌。 ? 我们倡议“感悟国学经典·提升文明修养”从规范自身日常生活行为做起。我们从这些优秀国学经典篇目中，从日常起居、待人接物、外出求学等方面的行为标准和做人准则中精选了25条经典语句，希望大家和我们一道背诵这些经典语句，内化于心、外化于行，从日常生活和工作中养成良好的行为习惯，努力提高自身素质和业务水平，做一个“守规矩、知礼义、明廉耻”的合格兴人，积极投身到生态文明县建设的伟大事业中来，在奋力实现“中国梦”中，奉献智慧和力量。 ???????????????????????????????????????????? ? 2017年 国学经典名句 　 1、人而无仪，不死何为。 （诗经·风相鼠） 　　2、言者无罪，闻者足戒。 （诗经·大序） 　　3、他山之石，可以攻玉。 （诗经·小雅·鹤鸣） 　　4、投我以桃，报之以李。 （诗经·大雅·抑） 　　5、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 　　6、满招损，谦受益。 （尚书·大禹谟） 　　7、从善如登，从恶如崩。 （国语） 　　8、多行不义必自毙。 （左传） 　　9、居安思危，思则有备，有备无患。 （左传） 　　10、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传） 　　11、知人者智，自知者明。（老子） 　　12、信言不美，美言不信。（老子） 　　13、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （老子） 　　14、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子） 　　15、敏而好学，不耻下问。（论语·公冶长） 　　16、己所不欲，勿施于人。 （论语·颜渊） 　　17、工欲善其事，必先利其器。 （论语·卫灵公） 　　18、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语·述而） 　　19、学而不思则罔，思而不学则殆。（论语·为政） 　　20、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。（论语·子罕） 　　21、知之为知之，不知为不知，是知也。（论语·为政） 　　22、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语·雍也） 　　23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语·子路） 　　24、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。（论语·述而） 　　25、大道之行，天下为公。 （礼记·礼运） 　　26、凡事预则立，不预则废。 （礼记·中庸） 　　27、学然后知不足，教然后知困。（礼记·学记） 　　28、玉不琢，不成器；人不学，不知道。（礼记·学记） 　　29、尺有所短，寸有所长。 （楚辞·卜居） 　　30、生于忧患，死于安乐。 （孟子·告子下） 　　 百孝经 天地重孝孝当先 一个孝字全家安　 孝顺能生孝顺子 孝顺子弟必明贤　　孝是人道第一步 孝子谢世即为仙　　自古忠臣多孝子 君选贤臣举孝廉　　尽心竭力孝父母 孝道不独讲吃穿　　孝道贵在心中孝 孝亲亲责莫回言　　惜乎人间不识孝 回心复孝天理还　　诸事不顺因不孝 怎知孝能感动天　　孝道贵顺无他妙 孝顺不分女共男　　福禄皆由孝字得 天将孝子另眼观　　人人都可孝父母 孝敬父母如敬天　　孝子口里有孝语 孝妇面上带孝颜　　公婆上边能尽孝 又落孝来又落贤　　女得淑名先学孝 三从四德孝在前　　孝在乡党人钦敬 孝在家中大小欢　　孝子逢人就劝孝 孝化风俗人品端　　生前孝子声价贵 死后孝子万古传　　处世惟有孝力大 孝能感动地合天　　孝经孝文把孝劝 孝父孝母孝祖先　　父母生子原为孝 能孝就是好儿男　　为人能把父母孝 下辈孝子照样还　　堂上父母不知孝 不孝受穷莫怨天　　孝子面带太和象 入孝出悌自然安　　亲在应孝不知孝 亲死知孝后悔难　　孝在心