(吕佼欣)家访记录表.doc

家访记录表 学生姓名 应东帅 家长姓名 卢丽君 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇胜利街 204号 谈话内容： 1．指出该学习态度问题，希望家长引起重视。希望家长能够多多提醒孩子，让孩子能够在家长的督促中逐步地改正自己的不良习惯！ 该生在校行为规范，能与同学和睦相处，自觉遵守学校及班级规章制度，不足的是该生在课堂上的注意力不够集中，所完成的各科作业字迹较为潦草。 2.家长反映该生在家表现： 很爱撒娇，做事情拖拉，几个字写得尤为让人头疼。希望老师能严格要求。 学生姓名 应雨凌 家长姓名 朱伟春 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇应庄村 白云巷16号 谈话内容： 1.学生在校表现： 该生在校行为规范，能与同学和睦相处，学习努力，各科成绩优秀。但是免不了上课会有一些小动作，自觉性还不够。 2.家长反映该生在家表现： 兴趣广泛，积极参加跆拳道活动，比赛，喜欢玩轮滑等。 到这个孩子家的时候，还有几个孩子一同随行。大家都被她家那面荣誉墙吸引了，那上面有着应雨凌从小到大获奖的证书，奖牌。家长也表示，希望她能再接再厉，争取更多的好成绩。 家访记录表 学生姓名 陈思贝 家长姓名 陈龙土 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇溪西大街104号4楼 谈话内容： 到这个女孩子家里时，她刚洗完澡，由妈妈帮着梳头发。他们一家四口人，租住在一件很挤的屋子里。确实，所有的辛苦都是父母为了孩子的学习而做出的牺牲。但是这个孩子似乎不能够体会父母的良苦用心。 1.学生在校表现： 该生学习上很懒散，对自身要求很低，经常不完成作业，上课经常走神。最简单的字也经常写错。 2.家长反映该生在家表现： 很懒，作业怎么催都不肯做，错别字的情况基本都是多一横少一横的问题。字写得很潦草，写“口”都是在画圈。希望老师能够严格要求。 我表示：老师当然会尽最大的努力，让每一个孩子都变好。家长也不能放松，要多监督。 学生姓名 陆彦宏 家长姓名 陆根友 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇溪西大街83号 谈话内容： 1.学生在校表现： 该生学习上很懒散，自觉性很差，作业比较拖拉。但是灵活性还不错，很多时候，他写出的答案往往能够与众不同，可见是一个会思考的孩子。 2.家长反映该生在家表现： 做作业倒是还积极，就是背书背不掉，看书也不怎么爱看。 我表示：希望家长能够配合好老师，多关心孩子的学习，毕竟，孩子是你们自己的。 家访记录表 学生姓名 章莉迎 家长姓名 张水英 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇忠慧水果后面 谈话内容： 我到这个孩子家时，她和她妈妈刚吃完晚饭。我向家长反映：章莉迎学习倒还是蛮积极的，就是不爱思考，语文阅读理解上较之好的同学还是有所差距的。书写倒是非常美观，自己很清楚，这点需要继续保持。希望能够抓紧时间好好复习，争取考出好成绩。 家长反映该生在家表现：比较听话的，就是不爱看书，就喜欢看电视。也希望她自己能努力，考出好成绩。 学生姓名 李科宇 家长姓名 应国梅 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇安居西路一巷10号五楼 谈话内容： 这个孩子的父母一直出门在外，他是由姨妈照顾的。他姨妈对他要求比较严格，经常苦口婆心地教导他，有时候这孩子作业不认真，书写潦草，她也会微信告知我。能对一个不是自己亲生孩子的孩子这么用心，倒也是蛮难的的。 这次去他家家访，我向他姨妈反应：这学期李科宇的学习态度有了明显的好转，学习很认真，而且他自己也有自信多了。他姨妈表示：是的，能够感受到他的认真和努力，希望他能够考出好成绩。 家访记录表 学生姓名 蒋佳雨 家长姓名 田美爱 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇应庄村 谈话内容： 虽然该生学习成绩不那么理想，但是一直邀请我去他家家访，很是热情。这次去他家，还硬是要我在他们家吃晚饭。饭后聊起了这个孩子在家在校的表现。 1.学生在校表现： 该生学习上很懒散，自觉性很差，作业比较拖拉。经常嬉皮笑脸，学习态度不端正。但是还是比较遵守纪律，尊敬师长的。 2.家长反映该生在家表现： 作业不肯做，就知道玩手机，怎么将也讲不听。 我发现：这个家里，妈妈是比较好说话的，爸爸是“权威”，但是爸爸的“凶”浮于表面，并不能够让孩子真正信服。虽然有的时候言语上比较严厉，但是爸爸比妈妈更溺爱孩子。说实话，对于这个孩子来说，没有严格还真的不行。 学生姓名 赵焰涯 家长姓名 应妙琴 时 间 2017.1.14 地 址 壶镇镇湖川村 谈话内容： 下午去的时候，这个孩子家里没人，晚上才见到他妈妈。一段时间不见，他妈妈都已经生了二胎。说起赵焰涯的学习情况，他妈妈直言：真的不知道要怎么教。我也直言：赵