2018神奇的货币(教学案).doc

【201考纲解读】 1.货币的本质 （1）商品的基本属性 （2）货币的产生与本质 （3）货币的基本职能 （4）金属货币与纸币 2.货币的种类与形式 （5）货币与财富 （6）结算与信用工具 （7）外汇与汇率 【高考预测】 1.关注食品安全问题。要从商品的基本属性、价值规律的作用、国家宏观调控等角度去分析 2.关注我国的CPI问题。分析我国近年来CPI的变化及其影响，明确应对的措施；认识国家采取措施稳定经济增长对保持经济平稳较快发展的意义；理解我国的货币政策 3.关注我国的金融安全问题。运用外汇与汇率的有关知识，分析人民币币值变化与汇率变化的关系，辩证地认识人民币升值和贬值的影响 【高考在线】 1、因钢铁行业复苏，导致对铁矿石需求增加。在此背景下，占全球70%以上市场份额的四大矿产企业不断增产，引发业界对铁矿石价格战的担忧。对于这种担忧的产生，若用供求曲线来反映，正确的是 A．．C．D． 材料表明铁矿石需求增加，供给量也增加，A图表明了这一点，正确；B图表明铁矿石需求量增加，但供给量不变，这与材料不符；C图表明铁矿石需求量不变，供给量增加，这与题意不符，不选；D图表明铁矿石需求增加，供给量减少，这与题意不符，故本题答案应为A。【点睛】正确区分需求曲线与供给曲线图像上的点移动与线移动：点移动表示需求曲线和供给曲线不变，由于价格的变动而引起需求或供给数量的变化，在图像上表现为曲线不动，曲线上的点在动。图像上是点移动时，表明商品价格本身变动；线移动表示由于其他因素的变化而引起的需求或供给量的变化，在图像上表现为曲线的平移，这种情况表明商品价格本身不变动。 A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D. 商品价值难以用货币表现 【重点知识梳理】 一、货币的本质 1.商品的基本属性（考点1） （1）两个条件：用于交换、劳动产品。 （2）基本属性：价值和使用价值。 2.货币的产生与本质（考点2） （1）产生过程：物物交换→一般等价物→货币。货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （2）货币的本质。 ①一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。 ②货币的含义：从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。 ③货币的本质：一般等价物。 3.货币的基本职能（考点3） （1）基本职能。 （2）其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币。 4.金属货币与纸币（考点4） （1）货币流通规律：流通中需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度。 （2）纸币：是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。 （3）纸币发行规律。 ①纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ②如果纸币发行量过多，就会引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序。 ③如果纸币发行量过少，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。 二、货币的种类与形式 1.货币与财富（考点5） （1）在一定意义上，货币是财富的象征，因为从本质上货币是一般等价物。 （2）树立正确的金钱观：对待金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。 2.结算与信用工具（考点6） （1）常用结算方式：现金结算和转账结算。 （2）常用信用工具：信用卡和支票。 ①银行信用卡的功能和作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。 ②支票：主要分为转帐支票和现金支票。 3.外汇与汇率（考点7） （1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率：两种货币之间的兑换比率。 （3）汇率变动的表现：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高；反之，则说明外币汇率跌落。 （4）保持人民币币值基本稳定的意义。 ①对内：有利于保障人民生活安定，促进国民经济又好又快发展。 ②对外：有利于促进世界金融的稳定、经济的发展。 【高频考点突破】 商品的基本属性 例1.某公司向计算机个人用户提供免费的安全和杀毒服务，占据了国内网络安全软件市场的半壁江山。该公司的产品和服务之所以免费提供，是因为其提供的产品与服务 （ ） A.属于公共物品 B.价值通过其他形式实现 C.使用价值不大 D.未用于交换而没有价值 【特别提醒】 1.商品是使用价值与价值的对立统一 （1）商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。 （2）使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西交换不出去，实现不了价值。 （3）任何人不能同时拥有二者：生产者为获得商品的价值，必须让渡使用价值；消费者为获得使用价值，必须支付价值。 2.判断商品的方法 商品具有两个条件：用来交换、劳动产品；具有两个属性：使用价值和价值。因此物品在以下四种情况下不是商品： （1）本