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五上语文 练习答案
全程练习与评价 练习部分 五年级(上)语文
参考答案
第一单元
练习一
【基础练习】
一、窃读、恐怕、招牌、屋檐、倾盆大雨、支撑、充足、知趣 二、隐蔽、暂且、担心、害怕、光临、勉励
三、1.我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。 2.图书馆里那丰富的图书像磁石一样
吸引着我。
【拓展练习】
四、1.(1)身体的物质需求。 精神的成长,心灵的成长。 (2)物质哺育的是身体,而书籍哺
育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。 2.(1)我在阅读中感受着
书籍所带来的智慧与快乐 害怕被店员或老板发现受到训斥和哄赶 (2)解释说明 3.(1)
一匹饥饿的狼;写出了“我”强烈的求知欲,对读书的渴望。 (2)岸边的华灯倒映在湖中,宛
如颗颗宝石缀在湖面之上。
【选做练习】
五、1.瓮中之鳖、孤注一掷 2.秦军假装战败,边战边退,赵军一直被引诱到秦军大寨前。赵括
知道中计,忙下令撤军,可是为时已晚,退路已被秦军堵死;他又下令攻打秦军大营,但秦军防
御工事坚固,根本奈何不得;等他下令收兵暂歇时,秦军又四处骚扰,赵军得不到休息,又进退
不得,成了瓮中之鳖。 3.纸上谈兵 4.做事应从实际出发,书本知识要和生活实践相结合,
否则就会失败。(意思对即可) 六、书是人类进步的阶梯———高尔基; 书籍是人类知识的
总统———莎士比亚。(等等)
练习二
【基础练习】
一、lù zhuàn dǎo chéng sǎn zàng 二、永远 困难 赶快 鼓励 三、周: 、 、 、
② ④ ③
编: 、 、 、 熟: 、 、 、
① ④ ① ③ ② ② ① ④ ③
【拓展练习】
四、1.去掉“不禁”或者“忍不住”。2.去掉“傍晚”或者“一夜”。 五、1.xìng hǔ 2.供消遣
的书,与正业无关的书(意思对即可),《三国演义》、《水浒传》 3.曹雪芹《红楼梦》、罗贯中
《三国演义》、施耐庵《水浒传》和吴承恩《西游记》 4.应该多看有益的闲书,因为看闲书可以
增长许多知识,我们不应该只限于课本的一点知识,应该多开拓视野才会使我们更加具有聪明
智慧。
【选做练习】
六、1.E D A C B 2.量 恒 勤 3.既不能理解,又不能记忆,要在理解的基础上记
忆,就必须经常量力才成。 4.脑子记性再好,记得再牢,也赶不上把事情写下来,做好笔记和
记录,随时拿出来翻看,就更忘不掉。 5.我的收获是要想学识渊博,除了苦读精思外,还要讲
究读书方法。 七、博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、废寝忘食、
手不释卷、通宵达旦、孜孜不倦、凿壁偷光等等。
练习三
【基础练习】
一、环绕 娱乐 犹豫 周游 感叹 思考 品味 忽略 方式 毫不犹豫 二、艘 束 副
架
【拓展练习】
三、一本书 新的发现 阅读
【选做练习】
四、
1.A 2.这真像与另一个人同船而行。 3.因为世上没有两个人会用同一种方式读同一
本书。4.朋友 故地 作者对一本喜爱的书到了百读不厌的程度 仿写:就是一杯耐人寻味
的绿茶,也是一盏陈年的佳酿。 五、1.无论……还是……都 2.费:花,用。 光:单,只。
贫:少,缺少。 3.另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体
会,这就是我常说的不动笔墨不读书。4.多读 多写 多写。 5.“多写”是写好作文的基
础。有些好句子、好段落,只阅读、思考还不够,必须要写下来。做摘抄、记心得、写体会是必要
的。学习知识是一个积累的过程,只有做到“动笔墨”,才能提高写作水平。
全程练习与评价 练习部分 五年级(上)语文
·1·
练习四
【基础练习】
一、jīn hú sì cí 二、甚 律 裁 神 挂 沥 显 理 喻 三、愉悦、悲惨、千篇一律、
苦恼、孤独、与众不同
【拓展练习】
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