3第三讲《有理数的加法法则》ppt课件.ppt

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3第三讲《有理数的加法法则》ppt课件

计算:1.23+(-17)+6+(-22) 2.5+(-6)+3+9+(-4)+(-7) 3.(-2)+3+1+(-3)+2+(-4) 第3题的两种解法: 1.把正数和负数分别结合在一起相加; 2.把互为相反数的两个数结合在一起相加. -10 0 -3 【跟踪训练】 * * * * * * 信念!有信念的人经得起任何风暴. ——奥维德 3.1 有理数的加法 有理数的加法法则 第三讲 有理数的加法 1.如果向东走5米记作+5米,那么向西走3米记作 __________. 2.一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成? 3.比较下列各组数绝对值哪个大? (1)-22与15 (2)- 与 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 (+5)+(+3)=8 5 3 8 1.向东走5米,再向东走3米,两次一共向东走了多少米? 探求新知 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 - 3 - 5 (-5)+(-3)=-8 -8 2.向西走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米? 3.向东走5米,再向西走3米,两次一共向东走了多少米? (+5)+(-3)=2 -1 0 1 2 3 4 5 6 5 -3 2 4.向东走3米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米? (+3)+(-5)=-2 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 3 -5 -2 5.向东走5米,再向西走5米,两次一共向东走了多少米? (+5)+(-5)=0 -1 0 1 2 3 4 5 6 -5 5 6.向西走5米,再向东走0米,两次一共向东走了多少米? (-5)+ 0 = -5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 -5 0 1. (+5) + (+3) = 8 2. (-5)+(-3)=-8 3. (+5) +(-3)= 2 4. (+3) +(-5)= -2 5. (+5) + (-5)=0 6. (-5)+ 0 =-5 同号两数相加 异号两数相加 一数和零相加 认真观察刚才的结论,你发现了什么? 总结 有理数加法法则: 1.同号两数相加,取与加数相同的正负号,并把绝对值相加. 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的正负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 3.互为相反数的两个数相加得零. 4.一个数与零相加,仍得这个数. 注意:1.确定和的正负号. 2.确定和的绝对值. 互为相反数的两个数相加 (1)(-3)+(-9) (2)(- )+(+ ) (3) 0 +(-0.1) 解:(1)(-3)+(-9) (同号两数相加) (取相同的符号,并把绝对值相加) =-(3+9) =-12 【例】计算 你能仿做出后两道题吗? 【例题】 (1)(+4)+(-7) (2)(-8)+(-3) (3)(-9)+(+5) (4)(-6)+(+6) (5)(-7)+0 (6) 8+(-1) (7)(-7)+1 (8) 0+(-10) 1.试一试,看谁做得又对又快! =-(7-4)=-3 =-(8+3)=-11 =-(9-5)=-4 =0 =-7 =+(8-1)=7 =-(7-1)=-6 =-10 【跟踪训练】 2.计算: (1)15+(-22) (2)(-13)+(-8) (3)(-0.9)+1.5 (4)2.7+(-3.5) (5) +(- ) (6)(- )+(- ) =-(22-15)=-7 =-(13+8)=-21 =+(1.5-0.9)=0.6 =-(3.5-2.7)=-0.8 =-( - )= 1.如果两个数的和是正数,那么( ) A.这两个加数都是正数 B.一个加数为正,另一个加数为零 C.这两个加数一正一负,且正数的绝对值较大 D.必属于上

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