[PPT模板]职业生涯管理与职业发展.ppt

二. 职业生涯的管理 （三）心理契约的管理 员工与企业不仅有书面劳动合同，而且还存在心理契约： 员工努力工作，企业提供培训机会，提升员工的就业能力，企业是提高员工综合能力和就业能力的“土壤” 与传统职业生涯不同的是，易变性职业生涯的目标往往是心理成就感。详见表-3 　职业生涯管理与职业发展 易变性职业生涯与传统职业生涯的比较（表-3） 传统职业生涯 维度 易变性职业生涯 目标 晋升 心理成就感 心理契约 工作安全感 灵活的受聘能力 运动 垂直运动 水平运动 管理责任 公司承担 员工承担 方式 直线性、专家型 短暂性、螺旋型 专业知识 知道怎么做 学习怎么做 发展 很大程度上依赖于正式培训 更依赖于人际互助和在职培训 Human Resource Management 　　第十章　职业生涯管理与职业发展 二. 职业生涯的管理 （四）实施PPDF 职业生涯成长计划（PPDF） PPDF－Personal Performance Development File 职业生涯成长计划把个人发展与企业发展紧密联系在一起，企业通过它让员工形成合力，形成团队，为组织的目标去努力并实现自我价值。 　职业生涯管理与职业发展 横向发展 跨职能部门的调动、在同一 层次不同职务之间的调动 向核心方向发展 职务没有晋升，但是担负了 更多的责任，有了更多的机 会参加组织的各种决策活动 个人PPDF的三个方向 个人 PPDF 纵向发展 沿着组织的层级系列 由低级向高级提升 　职业生涯管理与职业发展 案例：小张该如何办？ 姓名：张晓晓 性别：女 年龄：21 职业：IPQC组长 工作年限：4年 学历：高中 兴趣：读书，专业能手，喜欢独立做事； 目前遇到的问题： 工作4年，从一名作业员因表现优秀，服从性高被主管看重提升到组长的位置，在班长的位子上也有2年的时间，现在开始对目前的工作厌烦，因为工作越来越复杂，客户要求越来越高，稍有不慎就会被投诉，感觉工作压力很大，下属大部分为女孩子比较听话，但因公司订单交充足，加班很多，经常有人来请假，自己也不知道是该请给还是不该请给，在一起工作久了大家像姐妹一样，上面是任务，下面是姐妹情，自己也不知道究竟如何处理较好。还有，目前工资跟下属工资不多，但担的责任缺不少 　职业生涯管理与职业发展 案例：小张该如何办？ 但想想带团队真是累，几次辞职都被主管劝了下来，主管对自己还算不错，但……. 平时看看部门那些QE工程师，比自己轻松多了，且工资比自己高很多，真想有一天能和他们一样，但是人家个个都至少大专毕业有些还是本科学历，自己只有高中毕业。越想工作越没有劲，最让人烦的是这两天家里来电话总是说给自己在临村介绍了个对象，让抽时间回去看看，父母总是说自己老大不小了，邻居家的小芳都准备过年结婚了，自己说：“想等等，身边的很多女孩子都没有结婚，急什么”父母在电话中说自己不听话，一定会吃亏的，现在感觉跟同事沟通难，好像跟父母沟通更难。究竟自己该怎么办哪？ 　职业生涯管理与职业发展 Ⅱ Practice 实操 　职业生涯管理与职业发展 思考如下几个问题 　职业生涯管理与职业发展 1、what are you？“我是谁？” 2、What you want？“我想干什么？” 3、What can you do？“我能干什么？” 4、What can support you？ 　“环境支持或允许我干什么？” 5、What you can be in the end？ 　“我自己最终的职业目标是什么？” 锁定目标 　职业生涯管理与职业发展 我喜欢的职业（职位）是： Position1._________________________; Position2._________________________; Position3._________________________; 锁定目标 　职业生涯管理与职业发展 我目前努力可达到职业（职位）是： Position_________________________ SWOT CHART 分析图 　职业生涯管理与职业发展 S (Strengths) 优势 W (Weakness) 劣势 O (Opportunities) 优势 T (Threats) 威胁 Job Discription(职位说明书） 　职业生涯管理与职业发展 一、能力标准： 二、行为标准： Skill Inventory能力盘点 　职业生涯管理与职业发展 　 　 　 5 　 　 　 4 　 　 　 3 　 　 　 2 　 　 　 1 缺乏的能力 具备能力 岗位能力要求 NO. Impr