[一年级其它课程]低年级 一二年级 校本 教案.doc

小资料： 一、怎样区分青蛙的蝌蚪和蟾蜍的蝌蚪？ 青蛙的蝌蚪呈青灰色，身体略呈圆形，尾很长，身上有斑纹，口在头部的前端，常常单独分散地在水里活动。蟾蜍的蝌蚪全身深黑色，尾较短而色稍浅，口在头部前端的腹面，经常成群聚在一起，朝一个方向活动。 二、青蛙吃害虫 它一天至少要吃五六十只害虫，一年至少要吃掉一万多只害虫，多么可观的数目啊！青蛙的子女蝌蚪，也有吃害虫的本领，一只蝌蚪一天要吃掉一百多只呢。因此，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。 　 第十五课 蚂 蚁 1、我们一起观察蚂蚁，并把观察的结果记录下来。 （工蚁） （雄蚁） （行军蚁） （红枚蚁） 2、把你找到的蚂蚁拿出来我们观察，做好记录。 蚂 蚁 的 特 征 第一只 第二只 第三只 第四只 …… 我们生活的大自然，无处不见蚂蚁，你知道蚂蚁吃什么吗？ 你们已经对蚂蚁有了了解，让我们来养一只蚂蚁吧。 制作方法： 1、剪两条薄纸片。 2、将薄纸挂在塑料袋两个提手上，口向下放在煤球炉上（注意要有一定距离，以免烫手）。 3、当塑料袋被热空气充涨后，慢慢松手，不用系口，塑料袋就能向上飞起。 玩热气球 看一看，比一比：谁的热气球飞得高，在空中停留的时间长？ 第十七课 自制降落伞 活动准备： 一块正方形的手帕(边长40厘米)、四根线绳（长35厘米）、一个小螺母。 搜集降落伞的图片。 活动过程： 认识降落伞 我们在哪里见过降落伞?它们有什么作用？ 二．制作降落伞 ?1．系伞绳 将4根等长的线绳的一端，分别系在手帕的4个角上，打结拴牢。 ?2．系螺母 把4根线绳的另一端对齐，合在一起拴在螺母上。 ?3．折叠 将手帕折叠从顶部向螺母一端卷起来，并把线绳松散地绳绕在卷好的手帕上。 三．玩降落伞 在操场上或空地上将折叠好的伞包用力扔上天空。伞包在空中打开，漂浮着慢慢降落。（选择自己喜欢的方式仍降落伞） 我们的发现： 。 我的问题： 。 拓展活动： 小竞赛：用自制的降落伞带动相同重物，比一比谁的降落伞下落的慢。 第十八课 制作小风车 认识风车 我最喜欢的风车是： 准备材料 材料:正方形的彩色纸（长：30厘米、宽：30厘米）。 工具:剪(jiǎn)刀、大头钉(dīng)、竹签(qiān)或小木棍、胶棒。 1． 将备好的纸沿对角线对折,之后,再对折,展开（ 图 1 ）。 （ 图 1 ） （ 图 2 ） 2. 将对折好的边缘处用剪刀裁开（图2）。 3. 在纸的中心穿个孔（图3）。 （图3） （图4） 4.裁好纸沿一边开始向中间叠在一起，在重叠的的部分中间处穿个孔，用竹签和木棍将他们连起来（如图）。 同学们，根据以上的步骤和材料，自己动手做一个吧！ 小组比赛：看哪组风车转得快 第十九课 制作火柴喷泉 准备： 带盖玻璃瓶、去掉珠子的空圆珠笔芯、三根火柴、泡沫塑料一块、清水、凸透镜一个、蜡烛一个。 我们来做一火柴喷泉吧！ （1）在瓶盖上打一个孔，插入圆珠笔芯。 （2）在小孔处，滴蜡烛油，封住笔芯四周与盖间的空隙。 （3）在泡沫塑料上插上火柴放进瓶中，使其浮在水面。 （4）盖紧瓶盖。 （5）使笔芯没入水面。 （6）用凸透镜汇聚太阳光引燃火柴，这时“嘭”地一声，一股泉水喷了出来，可达一米多高。 猜一猜：为什么水会喷出来？ 让我们一起玩一玩，比一比，看谁的喷泉喷的高。 第二十课 干净橡皮擦 你打算怎么做？需要什么帮助吗？我们一起制定制作计划吧。