学校工作考核细则.doc

班主任工作考核细则 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 常规工作 班级工作 1、班级工作有计划，有总结，能围绕学校德育工作重点开展，有特色、有活动的载体。班主任手册填写规范、及时得满分。 查看班主任工作手册 10 2、班级工作有计划、总结，能围绕学校德育工作重点开展，有活动的载体。班主任手册记载不规范酌情扣分。 3、班级工作没有计划、总结，班主任手册记载不规范不得分。 干部培养 1、有例会制度，有记载，积极参与管理，分工明确，能较好的发挥作用得满分。 查看记录开座谈会 5 2、小干部会议有记载，有分工，但作用不大。 3、小干部培养缺乏计划性不得分。 相关资料 1、及时上交各类表格、资料，填写认真规范得满分。 查看记录 5 2、能上交各类表格、资料，填写不规范酌情。 3、各类表格，资料填写不认真没有及时上交不得分。 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 常规工作 参加班主任会议 1、准时参加、作好记录、及时传达得满分。 5 2、迟到一次扣1分。 3、无故不参加不得分。 家访及家长会 1、保质保量完成家访和家长会议次数得满分。 查看记录开座谈会 5 2、缺一次扣5分。 接受完成任务 1、积极接受，认真完成得满分。 查看记录 5 2、不接受任务不得分。 3、接受任务完成不认真一次扣1分。 执行教育法规 1、无违规现象得满分。 检查记载 5 2、体罚和变相体罚学生一次扣1分。 3、私自收费、订资料不得分。 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 常规工作 文体活动 1、正常开展活动成绩显著得满分。 查看记录 5 2、各种活动获团体前三名分别加3、2、1分。 3、无故不参加文体活动每项每人次扣0.5分。 班级管理 行为文明 1、学生知道行为规范的基本内容，基本做到，各项检查评比效果好得满分。 检查记载 5 2、学生知道行为规范中大多数条文的基本内容，基本做到，各项检查评比效果不好酌情扣分。 3、学生行为规范知道很少，违反行为较多该项不得分。 课间操 1、积极组织学生进行体育训练，能够做到快、静、齐得满分。 查看记载 5 2、能组织学生进行体育训练，纪律比较差每次扣1分。 3、不组织学生进行体育训练每次扣5分。 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 班级管理 升旗及集会 1、按时参加，纪律良好得满分。 查看记录 5 2、参加不及时，秩序混乱每次扣1分。 3、无故不参加每人次扣0.5分。 班会课 1、按要求组织得满分。 查看记录 5 2、班会课不认真、主题不明确一次扣1分。 3、不按要求组织班会课一次扣2分。 班级建设 1、组织健全分工明确活动正常得满分。 查看记载 5 2、不按时召开学生干部会议缺一次扣1分。 3、不按要求开展班级活动缺一次扣1分。 公物保护 1、登记清楚、专人负责、保管完好得满分。 查看记录 5 2、丢失损坏酌情扣分。 3、严重损坏不得分。 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 班级管理 红领巾校服 1、穿校服、佩戴红领巾得满分。 查看记录 5 2、不穿校服每人次扣0.1分。 3、不佩戴红领巾每人次扣0.1分。 寄宿生交接 1、按要求交接寄宿生得满分。 查看记录 5 2、不按要求交接寄宿生缺一次扣1分。 放学路队 1、放学后组织学生进行整队，能够做到快、静、齐得满分。 查看记载 5 2、放学后不组织学生进行整队，记录比较差每次扣0.5分。 3、放学后上课拖堂，不跟班或迟到一次扣1分。 卫生 1、班级卫生不干净每次扣1分。 查看记录 5 2、楼道卫生不干净每次扣1分。 3、环境卫生不干净每次扣1分。 评价指标 考核细则 评分要求 考核方式 分值 班级管理 纪律 班级、楼道内大声喊叫、追逐、打闹每人次扣0.1分。 查看记录 5 黑板报 1、根据安排及时更新、内容新颖得满分。 查看记录 5 2、没有及时更新、内容不新颖酌情扣分。 安全 1、没有发生重大安全事故得满分。 查看记录 5 2、发生安全事故酌情扣分。 3、发生重大安全事故不得分。 红旗流动 1、平行班流动红旗最多者得满分。 查看记录 5 2、平行班流动红旗少一次扣5分。 思想教育 课堂教育 1、不挪用、不挤占，认真上好班会课；谈话内容丰富、有记录，效果较好。 查看记录