2015版第五章-社 会 主 义初级阶段理论.pptVIP

第 五 章建设中国特色社会主义总依据 要搞清楚什么是社会主义，除了科学认识社会主义的本质外，一个重要的方面是搞清楚中国建立的社会主义处在什么样的发展阶段。 通过本章内容的教学，主要分析中国社会主义处于一个什么样的发展阶段？如何认识这一阶段国内的主要矛盾和根本任务，党应该采取什么样的路线方针和政策，制定什么样的发展战略？ 国情的突出特点 （1）人口多 2001年3月29日普查结果：祖国大陆126，583万， 香港678万，澳门44万，台湾2228万。 全国总人口达到12.9533亿。 国家统计局2006年3月16日发布的全国1％人口抽样调查主要数据公报：2005年11月1日零时，全国总人口为13.0628亿人。 （2）底子薄 人均资源占有量确低于世界平均水平。 （3）生产力水平低 科技文化不够发达。 列宁把共产主义第一阶段定名为社会主义，把社会主义分为初级形式的社会主义、发达的社会主义和完备形式的社会主义。 列宁之后的苏联历代领导人总是把社会主义所需要的时间估计过短 斯大林：社会主义-短暂阶段，向共产主义过渡。 赫鲁晓夫：“共产主义建成论” 勃列日涅夫：“发达社会主义理论” 安德罗波夫、契尔年科：“社会主义起点论”。 戈尔巴乔夫：“发展中的社会主义论”。 ●1956 年党的八大上毛泽东提出：“我们的社会主义制度还刚刚建立，还没有建成”，“我们的社会主义还需要一个继续建立和巩固的过程。” ? 20世纪50年代末60年代初，毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出了“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。” “在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了”的重要的观点。 可以看到，从1981年党的十一届六中全会初步提出社会主义制度“初级的阶段”，到1986年形成“社会主义初级阶段”这一概念，每一次都在论述中增添新的内容，表明对我国基本国情和关于社会主义发展阶段问题的科学认识正在逐步形成。 在分析社会主义初级阶段的社会性质上，存在一个怎样认识社会主义初级阶段与过渡时期的联系和区别的问题。 社会主义初级阶段是继新民主主义时期接踵而来的一个新的历史发展时期。它同新民主主义时期确实存在某些相似之处，但这种相似之处并不意味着二者在社会性质上没有根本区别。 二者的区别，首要的、也是最根本的在于它们的经济基础不同。在于社会主义公有制经济是否成为社会经济的主体，从而整个经济社会生活是否牢牢建立在社会主义的经济基础之上。 第一，逐步摆脱不发达状态，实现现代化的历史阶段； 第二，由农业人口占很大比重，转变为非农业人口占多数工业化国家的历史阶段； 第三，由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段； 第四，由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段； 第五，是由贫困人口占很大比重，人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段； 不发达状态 生产力：不发达。水平低、不平衡、 多层次； 生产关系：不完善。所有制、分配制度。 上层建筑：不成熟。民主政治不成熟，法制不健全。 意识形态：不成熟。封建思想、小生产习惯势力、资产阶级思想存在。 社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是中国特色社会主义理论体系的立论基础。 社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。 ［材料1］地大物博的背后 从总量来说，我国属世界资源大国： 矿产储量居世界第3位，可供开发的水能源占世界第1位，森林面积居世界第4位，国土面积居世界第3位。 按人均水平，处在世界贫困线以下： 我国重要矿产资源不足世界人均水平的50%，水资源为世界人均水平的28%，森林为14%，耕地为32%，草地为32%。 石油、天然气、铜和铝等重要矿产资源的人均储量仅分别相当于世界人均水平的8.3%、4.1%、25.5%和9.7%。 ［材料1］地大物博的背后 中国的土地面积约和美国差不多，但人口是美国的4.5倍。中国大地上有效生存空间只有美国的1/2或1/3，因而人均有效生存空间就只有美国的1/10或1/15左右。 例如，中国人均耕地只有0.08公顷，仅为美国的1/10。 一、我国社会主义初