[信息与通信]传感器与检测技术实验指导书改.doc

《传感器与检测技术》课程 实验指导书 兰州工业高等专科学校 电气工程系实验中心 2000年8月 目 录 实验一、金属箔式应变片——单臂电桥性能实验………………………………………………1 实验二、金属箔式应变片——半桥性能实验……………………………………………………3 实验三、金属箔式应变片——全桥性能实验……………………………………………………5 实验四、金属箔式应变片的温度影响实验………………………………………………………7 实验五、 压阻式压力传感器的压力测量实验……………………………………………………8 实验六、差动变压器的性能实验…………………………………………………………………10 实验七、差动变压器零点残余电压补偿实验……………………………………………………12实验八、电容式传感器的位移特性实验…………………………………………………………13 实验九、电容传感器动态特性实验………………………………………………………………14 实验十、直流激励时霍尔式传感器的位移特性实验……………………………………………15实验十一、交流激励时霍尔式传感器的位移特性实验…………………………………………17 实验十二、磁电式转速传感器测速实验…………………………………………………………19 实验十三、压电式传感器测量振动实验…………………………………………………………20 实验十四、电涡流传感器位移特性实验…………………………………………………………21 实验十五、光纤传感器的位移特性实验…………………………………………………………23 实验十六、热电偶测温性能实验…………………………………………………………………25 《传感器与检测技术》课程实验要求 一、课程实验目的要求 实验是理论教学的深化和补充，是提高学生动手能力、分析问题和解决问题能力的途径。通过该课程的实验，使学生进一步巩固和加深对所学检测技术及应用理论知识的理解，为进一步提高学生多方面的综合能力奠定基础。培养学生的创新能力，培养学生掌握理论指导下的实验方法，锻炼学生的实际操作能力。 正确使用方法，使学生学会利用理论对测得的实验数据进行合理分析，做出正确结论。 二、实验方式与基本要求 1.实验方式：学生独立进行实验，测量相关数据。 2.实验要求：实验前，学生要认真预习实验指导书，掌握实验目的和需要测试的实验数据。实验中，了解本次实验所用的实验仪器和设备，熟悉使用方法和操作过程；实验线路连接完毕，要求指导教师检查；实验时集中精力，认真测量每一个实验数据，认真记录，实验数据经指导教师签字后方可离开实验室。实验后，按要求书写实验报告，实验课程结束后写出实验总结报告。 三、实验报告要求 1.每个实验结束后，每一个学生都要认真独立的写出一份简洁规范、有见解和结论的实验报告，实验报告是根据实测数据和在实验中观察和发现的问题，经过自己分析研究或分析讨论后写出的心得体会。 实验报告包括以下内容： （1）实验名称、专业班级、姓名、同组人姓名、实验台号、实验日期、室温℃ （2）列出实验项目并给出实验时所用的线路图。 （3）数据的整理和计算 （4）按记录及计算的数据用坐标纸画出曲线，图纸尺寸不小于10cm×10cm,曲线要用曲线尺或曲线板连成光滑曲线，不在曲线上的点仍按实际数据标出。 （5）根据数据和曲线进和分析，说明实验结果与理论是否符合，可对某些问题提出一些自己的见解并最后写出结论。实验报告应写在一定规格的报告纸上，实验报告还应整洁规整。 （6）每次实验每人独立完成一份报告，并在实验报告上附有指导人员签字的实验记录纸，按时送交指导教师批阅。 2.实验课程结束时，学生需要写出一份课程小结。小结应包括对课程的评价、建议和要求，自己的收获和体会。 3.指导教师要认真批改每份实验报告，需有评语、成绩及签名。 四、考试（考核）方法与要求 本课程的实验教学进行考核，分两部分进行： 1.课程笔试中包括实验内容，比例占10%，按课程笔试记分，不再单独考核。 2.实验教学：按预习、操作、课堂纪律、实验报告分别计成绩，按优、良、中、及格、不及格五级评定，课程结束后，将实验总分并入课程总成绩，比例约占 15%。 五、说明 《检测技术及应用》实验课共提供了三十四种实验内容，不同专业、不同学时的班级可根据先修课程的情况选择实验内容的多少或难易。 实验一 金属箔式应变片——单臂电桥性能实验 一、实验目的 1.了解金属箔式应变片的应变效应，单臂电桥工作原理和性能。 二、实验设备 应变式传感器实验模块、应变式传感器、砝码、数显表、±15V电源、±4V电源、万用表（自备）。 三、实验内容 电阻丝在外力作用下发生机械变形时，其电阻值发生变化，这就是电阻应变