[其它技巧]会计学专业网上教研会—— 传达中央电大会议精神.ppt

01090109 （1）人数须为5 人及以上单数。小组成员结构：答辩主持人1 名（具有相应专业本科及以上学历、副高级及以上专业技术职务，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书），答辩教师若干名，秘书1 名（具有相应专业本科及以上学历，负责汇总答辩题目及答辩评语、成绩）；副高级及以上专业技术职务者不少于两人。 （2）指导教师在其本人指导的学生进行答辩时，不得担当该答辩组成员。 （3）主要职责：根据学生答辩情况和文字材料，为学生评定答辩成绩和毕业实践成绩。 答辩小组： 0109 具有相应专业本科及以上学历、中级及以上专业技术职务、3 年以上相应专业教学和研究工作经验。答辩教师应审阅参加答辩的学生撰写的毕业论文，并依此提出问题，对学生答辩情况进行现场点评。 答辩教师： * * 0109会计学专业网上教研会 —— 传达中央电大会议精神 黑龙江电大 李相琴 0109本次会议主要内容 一、新开财务管理专业介绍。 二、关于本科会计学专业综合实践环节相关事项说明。 三、企业集团财务管理（原高级财务管理）、管理会计两门课程师资培训。 四、成立《中级财务会计》课程团队 五、学术报告 0109一、财务管理专业介绍 1、基本情况 2、可行性与必要性 3、培养目标 4、招生范围 5、课程设置 6、实践教学内容 7、学位授予 8、开设条件 9、办学条件 0109 财务管理专业原名为理财学专业，是教育部1998年颁布的《普通高等学校专业目录和专业介绍》中新增的一个专业。被列为管理学下的二级学科。许多高校尤其是财经类高校自此陆续开始招生，目前已经有许多财务管理专业毕业的学生走向人才市场。经过十几年的发展，财务管理专业在学科建设上已基本成熟。。 1、基本情况 0109财务管理与会计的区别： 会计：对经济活动的核算 （记账、算账、报账） 财务管理：筹资、投资、分配 但是，基础知识是共通的，且有交叉。 0109必要性：市场经济体系的建立，资本市场的发展，企业竞争的加剧，需要大批懂得和善于利用各种投融资手段的理财高手。 可行性：人才市场需求 较好的生源基础（会计、金融等专科毕业生） 专业属性适合远程教学 充足的师资 大多数课程可利用现有资源 2、必要性与可行性 01093、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，适应社会发展需要的，具有扎实的市场经济和管理理论基础，熟悉国家财经方针和法规，具备扎实的经济学和管理学基础知识，熟悉会计知识，以全球视野了解和掌握资本市场的专业知识，熟练掌握财务专业理论和实务，能从事企业财务管理及相关业务工作，具有实践能力和创新精神的应用型人才。 0109 1、具有良好的思想素质、职业道德和身体素质，具有团队协作精神； 2、熟练掌握财务管理的基本理论和方法，具备从事企业财务管理工作的基本技能； 3、掌握从事财务管理工作所具备的会计、金融、法律和管理等基本知识；并熟悉与我国财务管理工作相关的会计、财政、税收、证券和经济等相关法律法规； 4、具备用专业知识分析问题和处理问题、进行专业判断和决策的能力； 本专业业务知识和能力方面的要求： 01094、招生范围 （1）企业及行政、事业单位财务人员 （2）银行、证券公司等金融机构相关人员 （3）会计师事务所、管理咨询公司等中介 机构相关人员 （4）政府财政、税收、国有资产管理机构相关人员 （5）中专、职高等学校相关专业教师 （6）其他社会成员 0109 中级财务会计＃、财务管理＃、管理会计＃ 补修课 高级管理会计、投资学、高级财务会计、 企业集团财务管理、财务估值与决策 统设必修课 专业课 西方经济学(本)、金融学、现代管理原理、 财务报表分析 统设必修课 专业基础课 开放教育学习指南、英语II（1）、 英语II（2）、计算机应用基础(本) 统设必修课 公共基础课 课程名称 课程性质 课程模块 5、课程设置 0109第一、二学期必修课程到位情况： 第一、二学期共有8门必修课程，课程资源均已到位，包括：开放教育学习指南、计算机应用基础（本）、英语Ⅱ（1