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现代物流学;参考文献;第一篇 物流概论;目 录;一、 物流基本概念;1. 物流的基本概念;2. 物流的活动要素及其设施;例：运输工具;2. 物流的活动要素及其设施;例：储存装置;例：储存设施外观;2. 物流的活动要素及其设施;例：巷道堆垛机;2. 物流的活动要素及其设施;例：链式搬运;例：链式搬运装置;例：装卸搬运装置——叉车;2. 物流的活动要素及其设施;例：包装容器——包装箱;例：包装容器——周转箱;例：包装容器——托盘;例：包装容器——集装箱;2. 物流的活动要素及其设施;例：分拣作业;2. 物流的活动要素及其设施;例：信息处理中心;3. 物流中“物”的概念：;与物资、物料、货物、商品、物品的区别与关系？;4. 物流中“流”的概念：;5. 物流的分类;5.1 宏观物流的分类;5.1 宏观物流的分类;5.1 宏观物流的分类;5.2 微观物流的分类 ;物流、商流、信息流、资金流是商品流通的要素。;6. 物流与商流、信息流、资金流;二、物流在经济活动 中的作用;物流在企业经营中的作用 物流在国民经济中的作用 物流在经济全球化中的作用;1. 物流在企业经营中的作用;2. 物流在国民经济中的作用;3. 物流在经济全球化中的作用;三、物流发展历程;美国物流定义的发展与演变 ;美国不同业界/学派的物流定义 ;;2. 中国物流大事 ;2. 中国物流大事;2. 中国物流大事;2. 2007年中国物流大事;3. 物流研究会 ;4. 物流杂志 ;5. 国内外物流学科研究与教育发展;国外物流研究状况（一） ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一） ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——美国物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——欧洲物流研究机构及教育状况;国外物流研究状况（一）  ——世界其他国家或地区物流研究状况 ;国内物流教育（二）;2005年前：开办物流工程专业的22所高校名单 山东大学、山东交通学院、山东科技大学、北京邮电大学、北京物资学院、天津大学、同济大学、上海海事大学、华南理工大学、大连大学、大连海事大学、大连理工大学、辽宁工学院、沈阳建筑大学、吉林大学、武汉理工大学、长沙理工大学、安徽工业大学、南京农业大学、西南交通大学、中南林学院、广西大学;国内物流教育（二）;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况 ;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二）国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;国内物流教育（二） 国内物流研究现状 ——国内部分大学的物流学科建设情况;6. 物流培训与认证 ;; ; ;20世纪初至50年代中期 ，物流概念的萌芽和孕育阶段 。 主要有两个提法： ·营销学派的physical distribution ——1915年，Arch.W.Shaw ·军事后勤学派的logistics——1905年，Chauncey.B.Baker《军队和军需品运输》 ;现代物流与传统物流的区别;根据消费者需求的变化来灵活调节生产工艺，必须有配套的柔性化的物系统。 ;四、重要的物流理论和学说; ;物流冰山说; ;重要的物流理论;