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[其它考试]绩效管理 人力三级 new
绩 效 管 理
胡晓林
2012/8/1
目录
绩效管理系统的设计、运行与开发
绩效管理程序的设计
绩效管理系统的运行
绩效管理系统的开发
绩效管理的考评方法与应用
绩效管理程序的设计
绩效管理系统设计的基本内容
绩效管理程序设计
管理制度
具体考评程序设计
绩效管理制度设计
管理的总流程设计
绩效管理程序的设计-总流程的设计
准备阶段
应用开发阶段
实施阶段
考评阶段
总结阶段
明确对象及各个管理层级的关系
正确选择
考评方法
提出绩效考评指标和标准体系
绩效管理程序的设计-总流程的设计
考评者:5个来源
考评者选择原则:
作风正派,办事公正
有事业心和责任感
有主见,善于独立思考
坚持原则,大公无私
具有实际工作经验,熟悉被考评对象的情况
考虑因素
管理成本、工作实用性、工作适用性
设计考评方法的原则
成果产出可衡量
有机会,有时间观察行为
以上都可以
以上都不可以
对绩效管理的运行程序,实施步骤提出具体要求,说明“如何组织实施绩效管理的全过程,在什么时间做什么事情”
确定考评时间和期限
工作程序的确定
获得高层支持的策略
绩效管理程序的设计-总流程的设计
对考评者进行培训的内容:
企业绩效管理制度的内容和要求,绩效管理的目的意义,考评者的职责
和任务,考评者与被考评者的角色扮演等;
绩效管理的基本理论与方法,成功企业绩效管理的案例剖析;
绩效考评指标和标准的设计原理,以及具体应用中应注意的问题和要点;
绩效管理的程序步骤,以及贯彻实施的要点;
绩效管理的各种误差与偏误的杜绝与防止;
如何建立有效的绩效管理运行体系,如何解决绩效管理中出现的矛盾和
冲突,如何组织有效的绩效面谈等。
绩效管理程序的设计-总流程的设计
实施阶段
收集信息并注意资料的积累
通过提高员工的工作绩效增强核心竞争力
绩效管理程序的设计-总流程的设计
考评阶段
考评的准确性(误差产生的原因)
考评的公正性(绩效评审系统,申诉系统)
考评结果的反馈方式(反馈技巧)
考评使用表格的再检验(考评指标相关性检验,考评标准准确性
检验,考评表格的复杂简易程度检验)
考评方法的再审核
绩效管理程序的设计-总流程的设计
企业绩效管理制度
企业绩效管理体系
指标和标准体系
考评者全面全过程的诊断
企业组织的诊断
绩效结果的反馈总结
绩效管理体系的检测评估诊断
各单位主管应承担的责任
总结阶段
召开月度、季度绩效管理总结会
召开年度绩效管理总结会
掌握绩效面谈的技巧
绩效管理程序的设计- 总流程的设计
重视考评者绩效管理能力的开发
被考评者的绩效开发
绩效管理的系统开发
企业组织的绩效开发
应用开发阶段
面谈类别
绩效管理程序的设计
根据内容和形式
绩效计划面谈
绩效指导面谈
绩效考评面谈
绩效总结面谈
根据具体过程和特点
单向劝导式面谈
双向倾听式面谈
解决问题式面谈
综合式绩效面谈
提高绩效面谈质量的措施与方法
绩效面谈的准备工作
拟定面谈计划,明确面谈主题,预先告知被考评者面谈的时间地点及应准备的各种绩效记录和资料
收集各种与绩效相关的信息资料
绩效管理系统的运行
提高绩效面谈有效性的有效措施----采取有效的信息反馈方式
有效的信息反馈应当具有针对性
有效的信息反馈应当具有真实性
有效的信息反馈应当具有及时性
有效的信息反馈应当具有主动性
有效的信息反馈应当具有适应性
反馈信息时要因人而异
反馈是为了交流和沟通某种绩效的信息
应集中于重要的,关键的事项
应考虑下属的心理承受能力
绩效管理系统的运行
系统运行遇到问题的原因
认知与理解故障
系统故障
绩效管理系统的运行
绩效改进的方法与策略
绩效改进是指确认组织或员工工作绩效的不足差距,查明产生的原因,制定并实施有针对性的改进计划和策略,不断提高企业员工竞争优势的过程。
分析工作绩效的差距和原因
分析工作绩效的差距
目标比较法
水平比较法
横向比较法
查明产生差距的原因
个人/体力/条件
性别/年龄/智力
能力/经验/阅历
心理/条件/个性
态度/兴趣/动机
价值观/认识论
企业外部环境
资源/市场/客户
对手/机遇/挑战
企业内部因素
资源/组织/文化
人力资源制度
个人行为
工作表现
绩效管理系统的运行
制定改进工作绩效的策略
预防性策略与制止性策略
正向激励策略与负向激励策略
负向激励策略的作用
激励工作表现差的员工;对组织中其他员工警示和告诫;
有利于健全和完善企业竞争
保障激励策
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