江南的冬景(上课用)PPT.ppt

暮春三月，江南草长， 杂花生树，群莺乱飞。丘迟《与陈伯之书》 ;;检查预习情况;（1）熟读文本，了解文中所描写的江南冬天整体特征。 （2）提高筛选、概括文本的能力。; 郁达夫（1896—1945），原名郁文，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。郁达夫精通五门外语，日语、英语、德语、法语、马来西亚语。他早年留学日本，30年代以后积极投身左翼文学运动和抗日救国运动，是著名的新文学团体“创造社”的发起人之一。1938年，赴武汉参加抗日宣传工作，年底，郁达夫应邀赴新加坡办报并从事宣传抗日救国。星洲沦陷后流亡至苏门答腊，化名赵廉，因精通日语被迫做过日军翻译，其间利用职务之便暗暗救助、保护了大量文化界流亡难友、爱国侨领和当地居民。1945年8月29日，在苏门答腊失踪，被日本宪兵秘密杀害于苏门答腊，终年四十九岁。建国后被追认为革命烈士。代表作有小说《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。; 一、 整体感知：;2、与江南的秋天比较：;4、和北方的无寒郊散步比较：;1、请大家找出文中直接描写江南冬景的段落？ 明确：第2、5、7、8、9段 ; §2曝背谈天图?? §5午后郊游图?? §7微雨寒村图 §8江南雪景图?? §9旱冬闲步图?;;;第二课时;（1）阅读文本，体会郁达夫的散文风格，分析本文的艺术写法。 （2）感悟文章对自然万物独特审美感受的捕捉，体会作者对江南之冬的眷恋之情。;示例：第二自然段;江南植被图;所写景物：小桥流水人家、孤村细雨 烟树、乌蓬茅屋酒客。 景物特点：色彩素朴淡雅，意境朦胧 悠远，诗中有画，画中有诗。 所用手法：借用引用、想象的手法，以清新的语言描绘了一幅悠闲的水墨画。 作者感受：胸襟洒脱， 得失俱亡，死生不问。 ; 所写景物：围炉对酒、月映梅花、 美酒飘香、柴门犬吠、 行人投宿、雪中红梅、 凌寒怒放 景物特点：高雅，宁静 所用手法：引用诗句、时间顺序 作者感受：悠闲、洒脱。 ;第九自然段;江南的冬景; 再次浏览全文，作者多次在文中提及“你试想想”、“你说够不够悠闲”，最后一段也有“引诱得使你在房间里坐不住”，思考这里人称换成“你”在表达上有什么作用？; 散文的特点是“形散而神不散”。本文是如何体现的？ ; 通过本文几个写景片段的学习，你觉得郁 达夫先生写景时哪些好的方面值得你写景时 借鉴？ 1、运用好写作手法。（巧用对比，引用诗句） 2、处理好情和景的关系。（借景抒情，融情于景） 3、虚实结合，善于着色;你觉得在写作方面有哪些启示？ ; 对于我们的眼睛，世界上并不是缺少美，只是缺少发现。 ——【法】罗丹;尝试对此图进行一段描写。