网络交往新空间(复习)贾超PPT.ppt

第六课 网络交往新空间复习;教学目标 1、知识目标：知道网络给人们生活、生产、学习、工作带来了极大的方便，了解网络交往的特点，认识网络的应用是一把双刃剑，懂得要充分利用网络的优势，认识网瘾的危害，懂得在网络交往中学会自我保护，知道交往中要遵守道德和法律。 2、能力目标：正确使用网络，使之更好地为学习、生活服务的能力，具有抵御网络诱惑的能力，提高安全防范意识，在网络交往中更好地保护自己，遵守网络交往中的道德和法律的能力，提高收集信息、筛选信息、合理使用信息的能力。 3、情感态度与价值观目标：培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识，乐于进行正常网络交往，享受健康交往带来的乐趣，憎恶破坏网络正常秩序的行为，培养遵守网络规则的意识，树立净化网络环境的责任意识，对科学的崇敬之情，强化规则意识。 ;一、享受健康的网络交往;2、网络的积极作用（网络的优势）：P68.1 它为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐、办理商务、求医问药、寻亲交友、查询信息、购物买票等提供了便捷的条件。 3、网络的消极作用Ｐ70.1~71.2 （1）沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈；沉迷网络游戏影响身心健康；给家庭造成经济负担；有的甚至走上违法犯罪的道路。（P70.1） （2）由于网络交往的对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，所以可以使人在网上自由选择交往对象，畅所欲言。同时也会使人们的阴暗心理借助电脑屏幕度、恶意无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染。（P71.2）;4、上网成瘾的原因 （1）从客观上来看，网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，所以可以使人在网上自由选择交往对象，畅所欲言。 （2）从主观上来看，网瘾常常与自身的某些心理因素有关。（P71.3） 5、怎样正确利用网络优势，抵制网络不良信息的诱惑，做网络的主人？P69.1 （1）要用健康的心态把网络作为生活的补充； （2）目的明确且纯正，注意“信息节食” ,学会抵御网络上的不良诱惑； （3）利用网络解决现实问题； （4）利用网络为人民服务，实现个人价值。 ;二、享受健康的网络交往6、在网络交往中学会保护自己的原因 （P72.1~73.1） （1）网络具有两面性。网络在提高人们社会活动质量的同时，也可能给一部分使用者带来伤害。 （2）网络交往对象具有隐蔽性。网络交往对象在网上可能表象的温柔体贴、善解人意，也可能故意伪装起来骗取我们的信任，使我们受到伤害。 （3）网络信息良莠不齐。个别不法分子可以利用网络实施违法犯罪活动，使我们身心受到伤害。7、在网络交往中保护自己的方法（P72.1~73.1） （1）针对网络的两面性,要用其所长避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。  （2 ）针对网络对象的隐蔽性，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友要求。 （3）针对网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动，要不断提高自己的辨别察觉能力，提高自己的抗诱惑能力。;9、中学生怎样正确对待网络？ 青少年怎样文明上网？ （1）充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 （2）要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 （3）要正确选择网上信息，自觉抵制不良性系信息的影响。 （4）不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 （5）遵守网络道德，遵守纪律和法律。 10、怎样克服网瘾？ （1）提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。 （2）努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。 （3）培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。 （4）多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。 （5）以健康的心态对网络，等等。;; 通过上网聊天，中学生小燕认识了网友小Q，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实情况”后，小燕也毫不保留地的把自己的姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案正是小Q。 （1）小燕家为什么被盗？ （2）小燕家被盗教训告诉我们上网交友应注意些什么？ （1）因为小燕轻信他人，丧失警惕，把自己的真实情况告诉了陌生人。（2）①不轻易把真实的姓名和家庭住址告诉别人。②不能把家里的电话告诉陌生人。③不和网友见面，或见面时带上自己的父母一起去。④在网上交友时，要学会自我保护等。 ; 近年来，“电脑综合症”“网络成瘾症”等新名词都和表少年挂上钩。专家指出，青少年每周上网时间超过38.5小时,易得网络成瘾症。2008年年4月9日，教育部、公安部等八部门联合下发《关于保护未成年