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【优品课件】---2011年河北公务员测试行测真题及解析.doc

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【优品课件】---2011年河北公务员测试行测真题及解析

2011年河北公务员考试行测真题及解析 第一部分言语理解与表达 1.长江流域,无疑也是民族文化的_______之一。考古发现___________,旧石器时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人________。这个结论具有划时代的意义。 依次在横线处填上词语,最恰当的一组是: A.发祥地 证明 并存 B.发源地 表明 共存 C.发源地 证明 并存 D.发祥地 表明 共存 【解析】A。发祥地:原指帝王祖先兴起的地方,现用来指民族、革命、文化等起源的地方。发源地:河流开始流出的地方;借指事物发端、起源的所在。题干指“中华民族文化”起源的地方,故应填“发祥地”,排除B、C、并存:一并存在;同时生存。强调时间上的同时。共存:共同生存。强调空间上的同时。题意为虽然“元谋人”、“蓝田人”生活的地方一南一北,但考古发现他们同处于旧石器时代。故第三空应为“并存”。本题答案为A。 2.下列各组词语中,加点的字的读音完全不同的一组是: A.倏忽 枢纽 毁家纾难 自出机杼 B.蹊跷 溪水 栖身之所 休戚与共 C.湛蓝 客栈 战战兢兢 破绽百出 D.调函 粜米 千里迢迢 武装挑衅 【解析】D。A项读音为:倏(shū)忽,枢(shū)纽,毁家纾(shū)难,自出机杼(zhù)。B项读音为:蹊(qī)跷,溪(xī)水,栖(qī)身之所,休戚(qī)与共。C项读音为:湛(zhàn)蓝,客栈(zhàn),战(zhàn)战兢兢,破绽(zhàn)百出。D项读音为:调(diào)函,粜(tiào)米,千里迢(tiáo)迢,武装挑(tiǎo)衅。 3.茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是秘不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛作了一次深呼吸,透了一口抒畅的气。 这段话中有三个错别字,它们是: A.秘 作 抒 B.秘 拂 抒    C.密 作 佛 D.密 丛 畅 【解析】A。题干中“秘”、“作”、“抒”三个字有误,分别应改为“密”、“做”、“舒”。 4.露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁______婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。 填入划横线处最恰当的一项是(????)。 A.教育 B.培育 C.哺育 D.养育 【解析】C。语境中有“乳汁”和“婴儿”,因此只能是“哺育”,“哺育”含有喂养的意思。 5.①小说中的典型形象虽然有生活的______,但仍属于虚构的形象。②出了差错,要多从自己身上找原因,不要老是埋怨别人,______责任。③正确与错误之间的______,有时并不是一下子就能分清的。 依次填入横线处的词语,恰当的一组是(????)。 A.原形??推脱??界限 B.原型??推脱??界限 C.原形??推托??界线 D.原型??推托??界线 【解析】B。原形”指原来的形状,本来的面目,多含贬义;“原型”特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。因此第一空应填“原型”;推脱:推卸。推托:借故拒绝。界限:分界,限度,多用于抽象事物。界线:两个地区或不同事物之间的分界,彼此间有明显的分隔。结合句意应选择B。 6.“燕子来时新社,梨花落后清明”,似乎应于某种召唤,万物此刻赶集似的奔赴一场生命的盛宴。燕子与人之间就有这样一个约定,秋去春回,人们开始念叨它们时,耳边分明响起那______的声音,抬头一看,它们回来了,人们便有充分的信心进行农事活动。此时,乌黑光滑的燕子多像天空的眼睛啊,它们的飞翔______,利落地剪裁着春风。它们的飞翔又不失______,使得天空也有了神采。 填入划横线处最恰当的一项是(????)。 A.熟悉??矫健轻盈??妩媚动人 B.清脆??简洁明快??妩媚动人 C.清亮??体态轻盈??优美可爱 D.清亮??轻快活泼??优美可爱 【解析】A。第一个空后边作者提到“他们回来了”,说明燕子之前来过此处,所以声音是“熟悉”的。第二个空,主语是“飞翔”,与“矫健轻盈”搭配较为合适。 7.①如果生命是水,尊严就是______;②如果生命是花,尊严就是______;③如果生命是火,尊严就是______;④如果生命是鹰,尊严就是______。 依次填入横线处的词语,恰当的一组是(????)。 A.澎湃??大地??发光??蓝天 B.流动??绽放??燃烧??飞翔 C.动力??芳香??火焰??腾飞 D.涌动??美丽??熔炼??翱翔 【解析】B。本题只需注意四个词的词性一致即可。B项全部都是动词,A项动词名词交杂,C项除“腾飞”是动词外,其他全部是名词,D项除“美丽”

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