电子与通信工程申报书-信息公开-中国农业大学.doc

附件2： 2013年增列硕士专业学位授权点申请表 硕士专业学位类别（工程领域）： 电子与通信工程(430109) 申报单位名称： 中国农业大学 国务院学位委员会办公室制表 2013年12月23日填 一、申请增列硕士专业学位授权点论证报告 党的十六大报告明确提出了“以信息化带动工业化”的发展战略，为我国电子信息与通信业的健康可持续发展开辟了广阔的应用前景。党的十七届五中全会进一步提出：“全面提高信息化水平，推动信息化和工业化深度融合，加快经济社会各领域信息化”的新要求。党的十八大报告更进一步提出“坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路农业现代化需要技术的支持 具有坚实的电子与通信工程专业基本知识和基础理论，能熟练掌握电子技术、计算机技术、网络与信息系统工程设计与管理等方面的知识，成为具有一定科研能力和创新能力的电子信息工程学科高级专业人才。 ② 创新、研发能力要求高 接受过良好的电子与通信工程实践的基本训练，了解学科的应用前景和必威体育精装版发展动态，具备设计、开发、应用和集成电子设备、通信系统的研究与开发能力，至少熟练掌握一种外国语，能进行中外文资料查询和文献检索，阅读本专业的外文书刊，并具有良好的科研创新能力。 ③ 实践经验丰富、动手能力强 在高水平的实习实践基地接受过较高水平、较大强度、较长时间的科研生产实践方面的锻炼，使学生具备丰富的实践经验、责任心和团队精神，能够独立承担一项专门的技术工作。 (2) 招生计划 中国农业大学电子信息工程专业、通信工程专业、自动化专业、电子信息科学与技术专业以及理科实验班（信息科学），每年毕业生约180人。在中国农业大学已有的工程硕士专业里面，尚没有直接与以上5个本科专业对口的专业学位类别，存在本科毕业生出口受限的问题。因此，新增电子与通信工程硕士授权点将解决这些瓶颈问题，并具有充足的生源保证。 不仅中国农业大学，国内其他具有电子与通信相关本科专业的农口院校也还没有电子与通信工程硕士授权点，在面对建设现代农业的需要中，发挥中国农业大学电子与通信工程硕士的学科特点与优势，将会吸引大批来自这类农口院校的电子信息通信类毕业生来报考，为中国农业大学的电子与通信工程硕士提供丰富的生源保证。 同时，中国农业大学信电学院近年来横向课题达到60%，来自于生产第一线的需求和横向课题研究都急需以工程实践为主的应用型硕士研究生。中国农业大学继续教育学院每年招收电子信息工程专业专升本班，这些毕业生也对进一步深造成为更高一级专门技术人才具有迫切愿望。以上2个渠道每年可以提供上百名电子与通信工程专业学位生源。 因此，未来近3年的招生计划：2014年60人，2015年90人，2016年120人。 培养目标定位 根据全国工程硕士专业学位教育指导委员会的基本要求，结合中国农业大学电子与通信工程相关学科的实际，确定中国农业大学电子与通信工程硕士培养目标定位如下： 培养在智能检测与先进传感技术、信号处理与智能控制技术、现代通信技术与农业物联网工程等领域从事管理、研究、设计运营、维修和开发的应用型高级工程技术和管理人才。具有坚实的理论基础和较强的动手能力，掌握电子与通信工程基本理论和系统专门知识，深入了解国内外通信技术和信号处理领域新技术和发展动向，能结合实际问题进行创新研究的高级专门人才。较为熟练地掌握一门外国语，掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有相关实用工程技能和独立承担工程技术或工程管理等方面的能力。 培养方案和培养方式 (1) 培养方案 中国农业大学电子与通信工程专业学位采用全日制，培养电子与通信工程领域的应用型人才。设置的专业课程以工程实践类为主，理论与实践紧密结合，强调应用性课程，强化案例教学。研究生在读期间，要求在生产一线或相关企业、科研单位实习至少半年。采用导师组培养方式，由校内具有实践经验的专业学位研究生导师与企事业单位遴选的工程技术专家导师（一般应具有高级技术职称或达到相应水平）联合指导。 学位论文的选题将直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。学位论文选题应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现工程硕士研究生综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。学位论文应包括：课题意义的说明、国内外动态、设计方案的比较与评估、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作、理论分析、设计计算书、测试装置和试验手段、计算程序、试验数据处理、必要的图纸、图表曲线与结论、结果的技术和经济效果分析、所引用的参考文献等。 专业基础课注重扎实，有一定的深度和广度，为学习好专业课奠定基础。专业课注重专业特点，从工程实际应用出发，注重应用行业特点，注重现有研究方向并兼顾其专业性，注重传授知识的可用性。专业选修课结合导师研究课题或实际工程课题，以实