蔡旗完小艺术教育年度工作报告.doc

蔡旗完小艺术教育年度工作报告 2015年我校全面贯彻党的教育方针，以全面推进素质教育为目标，以普及和发展学校艺术教育为重点，围绕着丰富学生的课余生活，从教师到学生，从社会到家长，对艺术教育有了新的认识，学校基本形成了艺术特色教育的氛围。学生艺术水平、观赏能力在原来的基础上有了新的提高，现结合我校一年来的艺术工作实际，现将工作开展情况汇报如下： 一、艺术教学实施情况 学校以科学发展观为指导，制定了学校艺术工作发展规划，做到了目标明确，思路清晰，措施得力，严格按照上级部门的总体工作部署及要求，大力推进学校艺术教育工作。建立健全了艺术教育管理机构，不断提高学校艺术教育的管理水平，成立了由校长为组长、教导主任为副组长的体育、艺术教育工作领导小组，组员由各班主任和体育教师、音乐教师、美术教师担任。领导小组根据校情，制定了详细的体育与艺术教育活动方案，对活动进行整体规划、统筹安排、明确分工、有序推进，从而保证了学校艺术教育快速、健康的发展。 学校严格执行国家课程标准，按照《义务教育课程设置方案》的要求，严格执行课程计划，开齐开足艺术教育课程，艺术教育课程开课率为100%。 学校重视艺术课教学，加强了对艺术教学的检查与指导，保证了艺术课堂教学的质量。在艺术课堂教学中注重教学设计、教学过程和教师集体备课。教学设计中注重课堂教学过程的最优化，注重如何激发学生学习兴趣，使学生主动的参与，让学生成为学习的主体，获得生动的审美体验。教学过程中注重全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的发展。备课在重点强调备学生的同时，还强调备教学方法的科学性、合理性、教学手段的多样性等。 学校要求每一位艺术教师在认真理解和把握新课标的基础上，不断地更新教育观念，结合教学实践认真进行反思提升，积极采用科学、合理的教学方式及方法，面向全体学生，通过艺术教育课程以及各种艺术活动，来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力。 二、艺术活动开展情况 在完成国家规定课时教学任务的同时，学校坚持普及与提高相结合的原则，组织了多个艺术活动兴趣小组，如校园足球队、书法绘画小组 、合唱队等，学生积极参加，活动定期开展，活动效果好、成效高。我们每年在六一儿童节组织一次综合性的大型艺术节目展演。节目形式涉及唱歌、舞蹈、相声、书法、绘画等。通过节目综合展现我校一年来艺术教育的成果，同时也受到了家长及社会各界人士的一致赞誉。学校多渠道多方式为学生的艺术活动搭建平台，提供机会，陶冶了学生的情操，提高了学生的艺术修养，促进了学生的全面发展。 一年来，学校积极搭建艺术平台，为学生的全面健康发展和个性张扬提供舞台和空间。先后组织开展了合唱比赛、演讲比赛、书法绘画大赛、经典诵读比赛、校园广场舞比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳、踢毽子比赛、文艺汇演等这些主题鲜明、内容健康、形式活泼、情趣高雅的活动。将思想与艺术高度的统一在一起，将生活与美高度的融合在一起。一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔平台再一次展现在中同学们眼前！ 艺术比赛的特点是活动面广、参与人多，这就要求每位同学都要有较强的集体主义观念。通过艺术比赛活动，增强了学生的集体主义观念，培养了学生的合作与协作精神。 通过艺术活动，锻炼和培养了一批艺术特长生。.一年来，我校学生在各级各类举行的艺术竞赛活动中，有10余人次获得各种奖励。其中，在“第三届中小学生艺术展演活动”中，我校学生有2人次获奖；在“民勤县中小学服装设计大赛”活动中，有8人次获奖，其中2人次获一等奖。 三、条件保障 本校现有音乐教师3人、美术教师2人、体育教师2人，从专业结构、学历结构、年龄结构教学能力等方面，均配备的比较合理，队伍比较稳定。音体美教师素质高、专业水平好，并有一定的组织能力和经验。为我校搞好艺术教育、全面提高素质教育水平，奠定了良好的基础。同时，学校十分重视艺术教师专业素质的提高，积极支持鼓励艺术教师外出培训。凡是各级教研部门组织的教研活动都予以积极支持。 学校具有符合教学需要的音乐专用教室1个、美术工作室1个，体育器材室1 个。并且均安排了专人管理，艺术教育所用器材、用具等都有专人负责。建立了艺术教育专用教室管理检查评比制度。 学校重视并逐年加大艺术教育经费的投入，进行了各项艺术设施设备的更新、改善、购置和增加。2015年更新或购置了部分音乐美术体育器材，为开展好艺术教育活动提供了有力的保障。 四、校园文化艺术环境 学校把丰富多彩的艺术活动作为学校德育工作的重要载体，把通过活动育人作为拓宽学校德育教育渠道的主要途径和方法，积极开展各种艺术活动，通过丰富多彩、生动有趣、有意义、有内涵的艺术活动来培养和提高学生审美情趣以及享受美、欣赏美、创造美的能力，提高学生的艺术修养，促进学生的全面发展，营造良好的校园文化艺术环境。 一年来，