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2014年高中化学同步精品课件:2.2 正确使用药物 课件(人教版选修1)PPT.ppt

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2014年高中化学同步精品课件:2.2 正确使用药物 课件(人教版选修1)PPT

自主探究 精要解读 实验探究 1.了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后 的不良反应。 2.了解青霉素的疗效及使用方法。 3.了解抗酸药的化学成分、疗效以及麻黄碱的结构简 式、疗效及不良反应。 4.认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。 第二节 正确使用药物 (1)组成、结构与物理性质 化学名称:___________,是第一个人工合成药物,结构 式为________________,官能团_____、_____(填名称)。它是一种_____晶体,___溶于水,熔点为135 ℃。 笃学一 人工合成药物 1.解热镇痛药——阿司匹林 乙酰水杨酸 羧基 酯基 白色 难 (2)化学性质 ①在酸性条件下发生水解反应: ______________________________________________ ②与NaOH发生中和反应: ____________________________________________ (3)合成 水杨酸与乙酸酐直接反应制备阿司匹林: _________________________________________________ (4)功效 具有_________作用,可防止心脏病发作,减缓老年人视力衰退和提高免疫功能等。 (5)不良反应 长期大量使用阿司匹林的不良反应有______反应、 ______反应等。出现水杨酸反应是中毒的表现,应立即停药、并静脉滴注_________溶液。 解热镇痛 胃肠道 水杨酸 NaHCO3 (1)功能 能阻止多种细菌生长,适用于医治因_______菌和_____菌等引起的血毒症。 (2)性质 青霉素是一类_____性物质,在体内经酸性水解后得到 ,其名称为___________。 (3)盘尼西林 盘尼西林是________的钠盐,它和原子弹、雷达被誉为20世纪的三大发明。 2.抗生素——青霉素 葡萄球 链球 弱酸 青霉氨基酸 青霉素G (4)不良反应 过敏反应是使用青霉素的主要不良反应,为防止过敏反应的发生,用药前使用者要先进行_________试验。 (1)功效 中和胃里过多的_____,缓解胃部不适。 (2)种类及作用原理 3.抗酸药 皮肤敏感 盐酸 来源:天然药物(中草药)取自植物、动物和矿物,来源丰富。 实例——麻黄碱 (1)结构 麻黄碱的结构式为:______________________。 (2)功效 麻黄碱可用于治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。 (3)不良反应 服用麻黄碱会导致中枢神经兴奋,能明显增加运动员的兴奋程度,属于国际奥委会严格禁止的_______。 1. 2. 兴奋剂 笃学二 天然药物 不能滥用药物 大部分药物都有_____作用,应在医生指导下使用,不可滥用,滥用药物主要是指非法获得及使用_______药物、无医生处方长期服用_______或_______ ,运动员服用 _______ 、服用_____等。 处方药和非处方药 (1)处方药(R):需经过医生处方才能从药房或药店得到,并要在医生监控或指导下使用的药物。 (2)非处方药(OTC):消费者不需要持有医生处方就可以直接从药房或药店购买的药物。 笃学三 合理用药 1. 2. 毒副 受管制 安眠药 镇静剂 兴奋剂 毒品 (1)毒品的概念 毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用,能够产生依赖性即成瘾性的药品。 (2)毒品的种类 常见的毒品有_____、 _______、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等。 (3)远离毒品 吸毒危害巨大,青少年一定要远离毒品。 3.避免药物依赖、远离毒品 鸦片 海洛因 分析阿司匹林的结构,它是否属于烃的衍生物? 提示 (1)阿司匹林的结构的简式为 ,从结构中可以看出,它有官能团: ,所以阿司匹林应属于羧酸类和酯类。它属于烃的衍生物。 【慎思1】 抗酸药的药理作用是什么? 提示 抗酸药治疗的主要机理是金属氧化物、碱、盐与胃中多余胃酸(盐酸)反应,即中和过多的胃酸。 是否胃酸过多的病人可以任意服用抗酸药? 提示 不可以任意服用。例如胃溃疡较重的病人不宜服用能产生CO2的抗酸药,否则易导致胃穿孔。 如何正确使用药物? 提示 药物使用要在医生指导下进行;要详细阅读产品使用说明书及标签中介绍的使用方法;要了解药物的药理性能,掌握药物联合使用和单独使用的原则,不能随意一并使用药物;外用药物,稀释要适量;内服药,按要求服用,不可随意增大剂量等等。 【慎思2】 【慎思3】 【慎思4】 药物是人类抵御疾病的重要武器之一。下列有关药物的说法不正确的是 (  )。 A.“胃得乐”(主要成分为碳酸镁)是一种抗酸药 B.鸦片、吗啡、海洛因等这些物质

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