2015年青岛市中考作文分析PPT.ppt

2015年青岛市中考作文分析 ;一、原题回放;一、原题回放;二、评分标准及说明;说明： 1.每类卷以中点分数为基准分，酌情增减。 2.新颖有创意，感情真挚，能表达出自己的真切体验和感受可酌情加3-5分（加到满分为止）。 3.书写工整，卷面整洁，酌情加2-3分；字迹潦草，酌情扣2-3分。 4.错别字每3字扣1分（重现者不计），不足3字不扣分，扣完3分为止。 5.不写题目扣2分，使用不规范的语言酌情扣1-2分。;1. 网上阅卷，在设定阈值（6分）内，双评取中间分数。如果超过阈值需要三评，再取接近分数的平均值。三评仍然无法取得有效值的，该试卷自动进入仲裁系统。 备注：2015年作文试卷抽检率超过40%，平均分、分值区间等数据的及时反馈保证了教师阅卷的认真度和公平性。 2. 总要求：心中有标准，随时看标准。;三、操作标准——特殊说明;三、操作标准——特殊说明; ; ; ;身边的风景也动人 父爱沉默，却像空气，无处不在。 ——题记 “同学们，今天我们一起来学习朱自清的《背影》，共同感受那流淌在字里行间的父子深情。” 父子深情？我最讨厌的就是我老爸了！人家老爸都是工作人员，有的还是干部，我爸可好，车长！还是两轮的摩托车！你说说，有了这样的老爸，我怎能在同学面前挺起腰板呢？我有不讨厌他的理由吗？; “······本已说定不送我，但他终于不放心······ 我爸也是这样！我最讨厌的就是老爸骑车送我上学。我都15岁了，哪还用他来送！“哎，乖女儿，莹莹，大小姐，请！”瞧他还装幽默，他总是一脸憨笑地拉住我，半抱着我，将我拉上摩托，把我的委屈和别人异样的眼光都淹没在一阵“突突”的摩托声中。 “······他嘱咐我夜里警醒些，不要受凉······” 我爸何尝不是也这样？摩托声中，他总不忘回头问几句“莹莹，学校冷吗？”“在学校能吃好吗？”“学习吃力吗？”“和同学们处的怎么样？”都烦死了。; “······父亲是个胖子，慢慢探下身去······” 我爸也是个胖子！今天早晨送我的半路上，“突突”声戛然而止。“呵呵，乖女儿，我们的宝马出了点小麻烦，先下来吧！”你说说，在大街上修车，我能不嘟囔吗；只见父亲弯下身去，看看了后面，又仔细检查了一阵子发动机，他本来就胖，蹲下去非常不便，时间一长，脸就变得酱紫，头上的汗如同一条条蚯蚓向下蠕动······ “同学们，为什么文中‘我的泪很快地流了下来’？”老师站在讲台上问大家。 我哪知道为什么，我的泪怎么也很快地流了下来？大概是被《背影》中的父子深情感动了吧······· 只要你用心去看，你就会发现，身边的风景也很动人。 ——后记 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;五、存在的问题;六、教学建议;身边风景也动人 我家有三盆君子兰，皆出自同门。 去年，爸爸得精致陶瓷花盆两个，将两株品相旺盛的移于其中，另一株仍置于泥盆。 今冬一日，阳光洒满阳台，一家三口坐于台上饮茶赏花草。爸爸指着陶瓷花盆道：“最近叶子长得分外快，而且分杈又长大了，要用心照料。” 于是，呵护便排着队开始了等候。太阳一出，妈妈就把这兄弟三个搬到阳台上享受日光浴，没等口渴，便有清水送上，夕阳西下，爸爸就立即把他们抱回家，温度一低便有暖风吹过。陶瓷兄弟劲头十足，叶子皆浓郁茂密，挺拔伸展，其盆上留有行书墨迹“吉祥如意”的更是霸气外露。中间两片叶子直插云天，犹如留了个“冲锋头”。而泥盆中的却不温不火，像个小弟。爸妈对陶瓷兄弟倍加喜爱。白天，陶瓷兄弟总能在阳台上占据有利位置，晚上，总是泥盆中的那位离暖气远些。妈妈还常给陶瓷兄弟加餐。一日，妈妈将淘米水给它们加餐，我见它俩被呛得要命，就问妈妈，为何不给泥盆中的一些，答曰：“没了。”又一日，爸爸用沤好的黄豆给它们施肥，而泥盆中的居然没有份。只有我给他们浇水时，泥盆中的那位才肯晃动两下枝叶，似在向我点头致谢。 ;;身边风景也动人 “阿姨，我要一份煎饼果子。不好意思，能快点吗？我实在是太饿了。” 我气喘吁吁地站在楼下煎饼果子摊前，毫无形象地看着阿姨动作利落的忙活着。 刚和同学一起登山回来，我已是饥肠辘辘。但是，哪怕只是为了站在山顶那一刻瞰望山下的风