- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
上课影响价格的因素PPT
★课堂练习 选择题: 1.价值、价格、供求关系三者之间关系应该是( ) A、价值决定价格,价格决定供求关系 B、供求关系决定价格,价格又影响价值 C、价格决定价值,供求关系又影响价值 D、价值决定价格,供求关系又影响价格 2.价值规律要求商品交换必须遵循等价交换原则.这里的“等价交 换”指的是( ) ①价值与价格必定相等 ②商品交换时要以价值量为基础实行等价交换 ③商品交换中,价格与价值要相符 ④商品等价交换只存在于平均数中,并不存在于每次交换的个别 场合 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ * 第二课 多变的价格 材料一:下雨露天菜场蔬菜降价,苹果遭雹灾减少,价格高于往年。 材料二:冬季皮衣卖出好价钱,夏季打折出售;同一种西瓜刚上市每斤卖到几元,大量上市后只卖几角。 材料三:羽绒服在东北卖出高价,在海南降价也少有人买;沿海地区海鲜价格便宜,内陆省份得付出高价。 材料四:石油输出国组织宣布减产原油,世界油价上涨; 思考:导致价格变动和差异的因素是什么? 气候 时间 地域 生产 需求减小;价格降低 供给减少;价格升高 需求大,价格升高,需求小,价格降低 供给少,价格升高,供给增加,价格降低 需求大,价格升高,需求小,价格降低 供给增加,价格降低,供给减少,价格升高 供给少,价格升高 这些因素是通过改变什么来影响价格的? 这些因素是通过什么来影响价格的? 气 候时 间地 域 生 产政策 宗教信仰习俗 商品的价格 商品的供给或者需求 影 响 影 响 供求是影响商品价格的直接因素 供求变化 卖方市场 买方市场 需求 ∨ 供不应求 商品短缺 卖者提价 买者竞争 价格上涨 需求 ∧ 供过于求 商品过剩 卖者竞争 买者待购 价格下跌 供给 供给 “物以稀为贵”经济现象 “货多不值钱”经济现象 一、供求关系影响价格 30,000元 3,000元 小汽车、摩托车、自行车价格对比 思考:为什么小汽车的价格远远高于 摩托车、自行车的价格? 500元 案例1: 二、价值决定价格 1.价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 2.在其他条件不变的情况下,商品 的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低。 1、商品的价值量———指商品价值的大小 价值由劳动形成 价值量由劳动量决定 衡量劳动量的天然尺度是劳动时间 2、商品价值量的决定 商品的价值量是如何确定的? 个别劳动时间 社会必要劳动时间 个别劳动时间 ——每个生产者生产一件同样的商品所用的劳动时间 物的因素 人的因素 当时某个生产部门生产绝大部分同类产品的条件 影响劳动熟练程度和劳动强度的因素有: 技术水平 生产经验 体力强弱 劳动态度 社会必要劳动时间 现有的社会正常的生产条件 社会平均劳动熟练程度和劳动强度 制造某种商品所需要的劳动时间 不是过去也不是将来,就是现在 问题:商品的价值量是由个别劳动时间决定吗?如果是,将会出现什么后果? 劳动勤懒 工具好坏 技术高低 生产一双皮鞋 小王 3小时 小李 4小时 老张 4小时 老马 5小时 小赵 半小时 个别劳动时间 各个商品生产者生产商品所用的劳动时间 奖懒罚勤 不利于社会进步 结 果 案例2:甲、乙、丙、都是独立的生产经营者,都生产布,当时绝大部分产品都用织布机生产,生产同样一匹布,甲用电脑8小时,乙用织布机10小时,丙用手工12小时。试问: 谁生产的布匹的价值量大?为什么? 劳动时间 个别劳动时间 社会必要劳动时间 各不相同 相同 不能决定商品价 值量 决定商品价值量 单位商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的,成正比关系。与个别劳动时间无关 结论: 生产一只茶杯的社会必要劳动时间为1小时,可以卖5元,一天工作8小时,现有三个企业生产茶杯根据有关内容计算: 0.5小时 C 1小时 B 2小时 A 工作一天的价值总量(价值总量=单位商品价值量×商品数量) 产品个数 单位商品价值量 个别劳动时间 厂家 5元 4个 5×4=20 5元 8个 5×8=40 5元 16个 5×16=80 通过图表你能得出什么结论? 结论:价值总量与个别劳动时间成反比,与社 会必要劳动时间无关。 个别劳动时间 个别劳动时间 个别劳动时间 = 社会必要劳动时间 社会必要劳动时间 > 社会必要劳动时间 < 不亏不赚 亏本 赚钱 5×16=80 16个 0.5小时 C 5×8=40 8个 1小时 B 5×4=20 4个 2小时 A 工作一天的价值总量(价值总量=单位商品价值量×商品数量) 产品个数 单位商品价值
您可能关注的文档
- 接地工程施工组织设计.doc
- 大气科学在农业中的应用.ppt
- 在建工程进场材料检查表.doc
- 一年级数学第四单元复习题.doc
- 五年级下期数学教研组工作计划.doc
- 2015西师大版数学四年级上册《条形统计图》PPT课件.ppt
- 小型地埋式生活污水处理设备操作说明.doc
- 青岛大学2015年参考书目.doc
- 手机支付之微信支付宝市场调查.doc
- 超市收银员、宿舍管理员岗位说明书范例.doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)