三上-六单元备课课件.pptxVIP

三上 六单元“壮丽的祖国山河”拓展阅读课 【本组教学内容简析】 本组教材是围绕着“壮丽的祖国山河”这个专题编写的，有3篇精读课文、1篇略读课文和一个语文园地组成。从导语到课文、到园地都是围绕着歌颂祖国大好河山、展现祖国发展成就培养学生爱祖国的思想感情这一主旨编排的。有《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安林》《香港璀璨的明珠》；语文主题丛书有安排了《亲近古诗文》《壮丽山河多异彩》《行走山水间》《城市印象》四个模块的内容供学生充分的阅读，进一步感受，领略祖国美丽的自然风光。 【学习目标】 1.在阅读中感受祖国的大好河山的壮丽，培养热爱祖国的思想感情。 2.学习运用已有的阅读方法进行阅读，提升阅读能力。 【学习过程】（可以融入到相关的精读引领课后，也可以学完一单元再进行整合拓展阅读） （一）“亲近古诗文” 学习内容：《望岳》《晓出净慈寺送林子方》《十七日观潮》 学习目标 有感情的诵读，感受诗的意思，感受热爱祖国山河的感情。 学习方法：把精读引领课上学到的阅读古诗的方法应用到这里。 学习过程 读好诗歌。 理解诗句（结合注释，大体了解诗意。） 体会意境和情感。 情感朗读背诵。 五、诵读丛书中的其它诗。 （二）学习内容：“壮丽山河多异彩 学习过程 一、激趣引入：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这一节课，黄山和泰山到底有怎样的风景呢？下面我们就到主题丛书《壮丽山河多异彩》中去细细欣赏吧！ 二、阅读《黄山记》、《泰山日出》《红树林》  题目 课文写了 精彩之处 我的感受 领悟表达 《黄山记》  《泰山日出》  《红树林》 1、自主完成 2、小组交流 3、全班交流： 三、总结引领：自主阅读：《红树林》、《陶醉壶口》 四、作业：阅读了解本单元其余几课。 （三）学习内容 “行走山水间” 学习目标 ：加大阅读量，提升阅读能力。感受祖国大好河山的壮丽。 学习过程 一、激趣导入 二、明确学习任务及要求  题目 课文写了 精彩之处 我的感受 《天池》 《白马湖》、  《拉萨的天空》  《烟台的海》 三、自主完成、小组交流、全班交流 四、总结引领 五、作业：阅读了解本单元剩余的课 （四）学习内容：“城市印象” 学习过程 一、激趣引入： 二、阅读《海滨小城》《蓝蓝的威尼斯》《高原名称---大理》《蝴蝶泉边蝴蝶会》《乌镇印象》 自主阅读这几篇文章，看看这些城市分别给你留下了怎样的印象？把给你留下深刻印象的地方画出来。 三、全班交流。 四、摘抄优词佳句。